用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

①兩個水分子_____②二氧化碳中碳元素顯+4價_____

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型：填空題

餐具沾有較多的油脂，用水較難洗去。用洗潔精和水混合洗滌，則容易使餐具潔凈，所用的洗潔精呈_____(“酸”或“堿”)性。

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

為測定某銅鋅合金中鋅的含量，取50g樣品進行實驗，將l00g稀鹽酸分五次加入該樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應，反應原理為：Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑），充分反應后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

0.05

0.10

m

0.20

0.20

試求：

（1）m的數(shù)值為_____。

（2）該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少？______________（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

化學與社會生活密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）

A. 凈化汽車尾氣可改善空氣質(zhì)量

B. 生活污水危害不嚴重，可任意排放

C. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可大量使用農(nóng)藥化肥

D. 有效防止金屬制品銹蝕是保護金屬資源的唯一途徑

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科目：初中化學 來源：浙江省2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：填空題

下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

(1)A～E共有_____種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有_____(填序號，下同)；

(3)表示陰離子的有_____；

(4)表示陽離子的有_____；

(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

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科目：初中化學 來源：浙江省2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：單選題

工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸，用X表示硫鐵礦中的主要成分。煅燒反應的化學方程式為：4X + 11O2 高溫2Fe2O3+ 8SO2，則x為

A. FeS2 B. Fe2S3 C. FeSO4 D. FeS

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科目：初中化學 來源：浙江省2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( )

A. 化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變

B. 催化劑可以提高某些化學反應的速率

C. 催化劑可以降低某些化學反應的速率

D. 任何化學反應都需要催化劑

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科目：初中化學 來源：浙江省湖州市吳興區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：實驗題

質(zhì)量守恒定律是自然界最普遍最重要的基本定律之一，質(zhì)量守恒定律的實驗探究也是我們初中科學學習的重要內(nèi)容。某學�？茖W興趣小組就該實驗的藥品、裝置的選擇進行了深入研究。

（1）同學們對這個探究實驗的藥品的選擇展開了討論：能夠發(fā)生化學反應的藥品很多，為什么要選擇如圖的藥品做這個探究實驗呢？選擇這些藥品的優(yōu)點是_____。（寫出2點）

（2）圖一所示實驗過程中天平會不會一直保持平衡？為什么？_____。

（3）小明做了創(chuàng)新實驗（如圖）：通過對教材所示實驗裝置的分析，小明做了創(chuàng)新實驗：將銅絲繞在電烙鐵上，電烙鐵用支架固定在密閉的硬質(zhì)玻璃管中，玻璃管置于靈敏電子臺秤上。接通電路，小電烙鐵開始工作，在整個過程中小明發(fā)現(xiàn)讀數(shù)始終不變。一段時間后，斷開電路，待冷卻后從電烙鐵上解下銅絲，放在靈敏電子臺秤發(fā)現(xiàn)銅絲質(zhì)量_____（選填“變大”，“變小”或“不變”）原因是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市東臺市第四教育聯(lián)盟2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列涉及學科觀點的有關(guān)說法正確的是

A. 微粒觀:氯化鈉是由鈉原子和氯原子構(gòu)成的

B. 轉(zhuǎn)化觀:氧氣和二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. 結(jié)構(gòu)觀:氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,所以它們的化學性質(zhì)相似

D. 守恒觀:10mL質(zhì)量分數(shù)20%的稀硫酸加10mL水稀釋后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%

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