下列四組物質(zhì)中，依次屬于單質(zhì)、氧化物、鹽的是（　�。�
A、氦氣、氧化銅、鐵強(qiáng)化食用鹽
B、水、二氧化硫、氯酸鉀
C、氧氣、氧化鐵、硫酸銅
D、水銀、氧化鎂、氨水
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽．
解答：解：A、氦氣是由氦元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氧化銅是由氧元素和銅元素組成的化合物，屬于氧化物；鐵強(qiáng)化食用鹽中含有氯化鈉和含有鐵元素的化合物，屬于混合物；
B、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子組成的化合物，屬于鹽；
C、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氧化鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽；
D、水銀是汞的俗稱(chēng)，是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；氨水屬于堿；
由以上分析可知，C選項(xiàng)中的物質(zhì)依次屬于單質(zhì)、氧化物、鹽．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣地震后，在抗震救災(zāi)期間，每天噴灑大量84消毒液的稀溶液，對(duì)遭受地震災(zāi)難之后形成大片廢墟進(jìn)行不斷消毒．84消毒液是由次氯酸鈉和表面活性劑混合配制的消毒劑，是一種無(wú)色或淡黃色液體，廣泛用于公共場(chǎng)所和家庭衛(wèi)生消毒，由于84消毒劑有一定腐蝕性，將其稀釋成0.2%-0.5%，浸泡時(shí)間為10到30分鐘．
（1）配制60Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的次氯酸鈉消毒液，需要使用12%的84消毒液
 
kg．
（2）為了災(zāi)區(qū)居民的身體健康，要確保地震大災(zāi)之后無(wú)大疫，要求由政府防疫部門(mén)統(tǒng)一購(gòu)置，讓一些常備醫(yī)用消毒劑走進(jìn)每家每戶(hù)．請(qǐng)閱讀下列材料，并回答相關(guān)問(wèn)題：
消毒劑 化學(xué)式 性質(zhì)和用途 注意事項(xiàng)
過(guò)氧乙
酸溶液		 CH3COOOH 過(guò)氧乙酸易揮發(fā)、易分解，其分解產(chǎn)物為醋酸和氧氣．過(guò)氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力，可以迅速殺滅各種微生物，包括病菌、細(xì)菌等
醋酸對(duì)皮膚有腐蝕作用
雙氧水 H2O2 過(guò)氧化氫溶液俗稱(chēng)為雙氧水，是一種無(wú)色液體，容易分解，其分解產(chǎn)物為水和氧氣．雙氧水具有較強(qiáng)的消毒殺菌能力． 需低溫、避光保存
對(duì)地震中患有外傷的災(zāi)民進(jìn)行傷口消毒時(shí)，選用的合適消毒劑是
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、食用醋B、干冰
C、清潔空氣D、加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
B、反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程
C、分子是由原子構(gòu)成的
D、反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是（　�。�
A、黃金和黃銅--滴加稀鹽酸
B、雙氧水和蒸餾水--觀察顏色
C、硬水和軟水--觀察是否澄清
D、生理鹽水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年5月31日為世界無(wú)煙日，從今年1月9日起，我國(guó)承諾實(shí)現(xiàn)公共場(chǎng)所全面禁煙．吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是（　�。�
A、O2
B、N2
C、CO
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在面包制作過(guò)程中加入了一些白色粉末，使面包變得松軟．同學(xué)們對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行探究．

【查閱資料】
①經(jīng)調(diào)查，市場(chǎng)上有以下3種主要產(chǎn)品．
商品名稱(chēng)小蘇打食臭粉混合堿性膨松劑
主要成分碳酸氫鈉碳酸氫銨碳酸氫鈉和碳酸氫銨
②氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑；2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】同學(xué)們選用下列實(shí)驗(yàn)裝置，經(jīng)組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析
實(shí)驗(yàn)1選用A、B、CC中
 
有CO2生成
實(shí)驗(yàn)2選用A、
 
和E		E中紫色石蕊溶液變成
 
色		有NH3生成
【實(shí)驗(yàn)分析】
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為該粉末的主要成分為食臭粉．寫(xiě)出食臭粉加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不能確定該粉末為食臭粉．為進(jìn)一步確認(rèn)其組成及含量，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如表定量實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)裝置數(shù)據(jù)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)3測(cè)定生成CO2的質(zhì)量選用A、B、D裝置D增重a g該粉末為“混合堿性膨松劑”
實(shí)驗(yàn)4測(cè)定生成NH3的質(zhì)量選用A、B、D裝置B增重1.7g
（1）實(shí)驗(yàn)3中裝置B的作用是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)3中測(cè)得裝置D增重a g，a的范圍是
 
；
（3）若測(cè)得a為13.2，該堿性膨松劑中NaHCO3與NH4HCO3的質(zhì)量比為
 
（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是測(cè)定空氣成分中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．在集氣瓶中裝上少量的水，并
做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊橡膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，觀察到的現(xiàn)象是
 
．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是
 
，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
 
．若進(jìn)入集氣瓶中的水不足集氣瓶中空氣的五分之一則可能的原因是
 
寫(xiě)出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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