1．實(shí)驗(yàn)室在選用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，主要考慮的因素是B
A．氧氣的密度         B．反應(yīng)是否加熱         C．反應(yīng)的速率       D．反應(yīng)物的狀態(tài)（或反應(yīng)物高錳酸鉀為固體）．

分析 根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件選擇發(fā)生裝置；

解答 解：根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件選擇發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，反應(yīng)物為固態(tài)，屬于固故加熱型發(fā)生裝置．根據(jù)氣體的性質(zhì)如溶解性，密度，是否與空氣中的成分或水發(fā)生反應(yīng)來確定收集裝置．
答案：B   反應(yīng)物的狀態(tài)（或反應(yīng)物高錳酸鉀為固體）

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，因此實(shí)驗(yàn)儀器的使用，裝置的選擇，實(shí)驗(yàn)原理，注意事項(xiàng)，氣體的檢驗(yàn)，都是中考熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用（圖中其他儀器和藥品略去）．下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是（　�。�
A．
加熱高錳酸鉀制氧氣
B．
向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C．
排空氣法收集少量氧氣
D．
   給液體加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列有關(guān)水的知識(shí)正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．用紫色石蕊試液能區(qū)分硬水和軟水
C．電解水正極產(chǎn)生的氣體使帶火星木條復(fù)燃
D．海洋有自凈能力，不存在污染問題

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
  滴加液體		B．    取用固體C．
     過濾		D．    檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A-E是初中常見物質(zhì)，有如圖所示的關(guān)系，其中A是單質(zhì)，B是生活中常用的調(diào)味品，C是紅色固體，E俗稱小蘇打．圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）．回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AFe、BNaCl．
（2）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）由C轉(zhuǎn)化為A的原理在工業(yè)上常用于煉鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鋅元素Zn       
（2）天然氣的主要成分CH4
（3）2個(gè)鎂離子2Mg2+   
（4）3個(gè)氧氣分子3O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別及分離、提純的做法中正確的是（　　）
A．除去鐵制品表面的銹漬可將其長(zhǎng)時(shí)間投入足量的鹽酸中
B．可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體
C．檢驗(yàn) NaCl 溶液中混有鹽酸，可滴加無色酚酞溶液
D．除去CO2氣體中混有的少量HCl，可將其通過足量的NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為4.8克．
（2）小組同學(xué)從剩余固體中提純出KCl固體（提純過程中藥品無損失）的質(zhì)量應(yīng)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑．堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)．某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計(jì)了圖所示實(shí)驗(yàn)流程．

請(qǐng)你參與探究過程：
（1）為了使樣品充分溶解，操作一中還要用到的玻璃儀器是玻璃棒；操作二的名稱是過濾．
（2）固體A中一定含有碳酸鈣．
（3）溶液B成分的探究．
【查閱資料】
①Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；
②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；
③CaCl2溶液呈中性且能與碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH   ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3④Ca（OH）2和NaOH
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究：
甲同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3．
乙同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH．丙同學(xué)認(rèn)真分析上述二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．他認(rèn)為B溶液中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH．為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含NaOH，他做了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液；
②過濾，在濾液中滴加酚酞試液		 猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)，避免對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱．綜合以上探究，下列對(duì)樣品成分分析正確的是D（填序號(hào)）．
A．一定有      B．一定有Na2CO3 C．一定有CaO       D．至少有NaOH、CaO中的一種．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案