歸納與演繹是重要的學(xué)習(xí)方法。

（1）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)____________（填序號(hào)）

①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng)

④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體

（2）選擇氣體發(fā)生裝置需要考慮的因素為__________和_________；

（3）化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH3（極易溶于水,密度比空氣�。Ｈ纾�

①

②

③

④

我會(huì)選擇_________（寫序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,需要用到下列儀器中的_________（填字母）來裝配發(fā)生裝置；若選擇方法④制取氨氣，則造成的后果是_________。組裝的發(fā)生裝置還可以用來制取________ ,寫出制取它的一個(gè)化學(xué)方程式______________。

（4）用排水法收集該氣體時(shí)，當(dāng)_________時(shí)，證明該氣體收集滿了；用排水法收集的該氣體不純凈的可能原因是__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

蠟燭（足量）在如圖1所示的密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣

B. 蠟燭燃燒過程中，裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不斷減少

C. 蠟燭熄滅后，瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

D. 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市東麗區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同

B. CO 和 CO2 的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

C. 鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同

D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省磐石市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

（1）熔點(diǎn)最低的金屬______。

（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的生成物______。

（3）質(zhì)軟且可以做潤滑劑和電極的單質(zhì)____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省磐石市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在下列成語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中,不合理的是

A. 釜底抽薪---燃燒需要可燃物

B. 鉆木取火---使可燃物的著火點(diǎn)升高

C. 沒有金剛鉆，不攬瓷器活---金剛石硬度大

D. 酒香不怕巷子深---分子不停運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某成年人身體不適到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是缺鐵了。該患者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用補(bǔ)鐵口服液來補(bǔ)鐵。常用于治療此病的藥物是達(dá)力菲，達(dá)力菲中含琥珀酸亞鐵（C4H4O4Fe）

（1）該病人缺鐵可能導(dǎo)致的病癥是____________。

（2） 琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_________，現(xiàn)有一支20mL琥珀酸亞鐵的口服液，其中含琥珀酸亞鐵17.2mg，那么這支口服液中鐵元素的質(zhì)量為_________mg。

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉 +氧氣。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于淀粉的組成的說法中，正確的是

A. 只含有碳、氫元素 B. 含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C. 含有碳、氧、氫元素 D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加人某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. 點(diǎn)溶液中滴人紫色石蕊試液變紅

B. 段的現(xiàn)象是白色沉淀不斷增多

C. 整個(gè)變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D. 點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)利用下圖的裝置完成該實(shí)驗(yàn)并回答問題:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

(2)組裝好儀器后，應(yīng)先______,再添加藥品。

(3)所選儀器的連接順序?yàn)開______(填寫儀器序號(hào)字母)。

(4)若將少量二氧化碳?xì)怏w通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)_____(填“增大”、“減小”或“不變")。

(5)滅火是二氧化碳的主要用途之-，二氧化碳能夠撲滅木材著火的根本原因是___(填序號(hào))。

①二氧化碳密度比空氣大 ②二氧化碳降低了木材的著火點(diǎn)

③二氧化碳能與水反應(yīng) ④二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案