【題目】氣體X由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后,在火焰上方置一個干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無色液滴出現(xiàn)。迅速用玻璃片罩住杯口倒過來,向燒杯中注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。根據(jù)上述情況分析,氣體X的成分可能是:(有幾種可能就填幾種,空格不夠可添加)
①_____;②_____;③_____;④_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)_____排放不暢而引起的。
(2)當空氣受SO2污染嚴重時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進行以下探究。
(提出問題)溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(作出猜想)
(1)甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。
(2)乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和__________兩種物質(zhì)。
(3)丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。
(查閱資料)
①Na2SO4溶液顯中性。
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體。
(實驗驗證)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
乙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈______色 | 猜想(2)成立 |
丙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變__________色 | 猜想(3)成立 |
(總結(jié)反思)丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立。經(jīng)過進一步分析,丁同學認為猜想_____也不成立,他的理由是_______。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論,一致認為猜想_____成立。
(知識拓展)
(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?__________(填“能”或“不能”)。
(2)乙同學的實驗中鋁片與_________(填化學式)溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式:________。
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【題目】用所學化學知識鑒別下列物質(zhì),其中所選試劑或方法不可行的是
A. 生鐵和鋼 — 加入稀硫酸,看是否有氣泡產(chǎn)生
B. 黃金和黃銅(銅和鋅合金)— 在空氣中加熱觀察顏色變化
C. 一氧化碳和二氧化碳 — 通入紫色石蕊溶液中,觀察溶液顏色變化
D. 水和過氧化氫溶液 — 加入二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生
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【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式。下列說法錯誤的是( 。
A. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動
B. 溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大
C. 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大,是因為原子的排列方式不同
D. 稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們?nèi)芤褐械年栯x子都是H+
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【題目】某校實驗室在搬遷時,不慎把三瓶無色溶液的標簽損壞了,只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位學生各用一種試劑,一次性鑒別都取得了成功。 ( 已知BaCl2溶液呈中性。)
(1)請你寫出下表中三位學生所用試劑的名稱:
鑒 別 方 法 | 試 劑 名 稱 | |
甲 乙 丙 | 一種指示劑 | _____ |
一種酸溶液 | _____ | |
一種鉀鹽溶液 | _____ |
(2)丁學生認為不用任何試劑即可鑒別,請你簡要敘述他的鑒別過程(一種方法即可):__________。
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【題目】歸納推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是( 。
A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B. 單質(zhì)只含有一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)
C. 堿溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的都是堿的溶液
D. 任何化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,所以化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律
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【題目】推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( )
A. NaOH溶液能與二氧化碳反應,則Cu(OH)2也能與二氧化碳反應
B. 分子能構(gòu)成物質(zhì),所以原子、離子也能構(gòu)成物質(zhì)
C. 溫度升高氧分子間隔增大,則溫度升高水分子間隔也一定增大
D. 鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學變化相關(guān)的是
A. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。B. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
C. 夜來風雨聲,花落知多少。D. 日日思君不見君,共飲一江水。
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