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下列儀器通常可以用酒精燈直接加熱的是

A．燒杯 B．集氣瓶 C．蒸發(fā)皿 D．量筒

 

C

【解析】

試題分析：能直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿等；能間接加熱的是燒杯、錐形瓶、燒瓶等；量筒只能用于量取液體的體積；集氣瓶用于收集和暫時儲存少量氣體。故選C。

考點：儀器的使用

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）今天是學校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了藥品：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳

裝置和儀器：如圖

（1）寫出標有序號的儀器名稱：① ②

（2）張勇同學選擇了裝置B和D制取并收集氧氣，他可以選擇的藥品是 ，用D裝置收集氧氣的依據是 ，如果要檢驗氧氣是否收集滿，他的操作方法是 。針對張勇的做法，劉麗同學提出還要增加儀器F更好，該建議的好處是 。

（3）李芳同學想用裝置A和C來制取并收集氧氣，請你寫出該反應的文字表達式 ，

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基本實驗操作的圖示正確的是

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇金壇市初三上學期期中質量調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是

A．該反應中共有三種元素

B．圖中反應物都是化合物

C．該反應的本質是原子的重新組合

D．該反應前后分子的種類發(fā)生改變

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇金壇市初三上學期期中質量調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作，正確的是

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省靖江市九年級上學期第一次獨立作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：填空題

有A、B、C、D四種物質，A是無色無味的氣體，黑色固體B在A中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，生成無色無味的氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D常坐燈泡的填充氣，是一種無色無味的氣體；將燃著的B放入D中很快熄滅。則：

（1）四種物質的名稱：A ；B ；C ；D 。

（2）寫出上述過程中反應的符號表達式 ；

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省靖江市九年級上學期第一次獨立作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應制二氧化碳相比較，不正確的是（ ）

A．反應都不需要加熱 B．反應原理都是分解反應

C．所用藥品的狀態(tài)相同 D．都能用向上排空氣法收集

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部，但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功。你認為該同學實驗失敗的原因可能是：（1） ；（2） ；若改進后，實驗取得了成功，可看到的現象是 、 （至少寫2點）；若在實驗過程中集氣瓶底被炸裂了，原因可能是 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期化學上冊第二單元測試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）化學教材 “分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。

【提出問題】氧化鐵、氧化銅能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?

【實驗探究1】

實驗步驟

實驗現象

①分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現象。

A試管中產生大量氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象

②待A試管中沒有現象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內，如此反復多次實驗，觀察現象。

試管中均產生大量氣泡，帶火星木條均復燃

③將實驗②中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為a g。

 

④分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入a g氧化鐵粉末，向D試管中加入a g二氧化錳粉末，觀察現象。

 

（1）A中產生的氣體是 ；

（2）實驗②、③證明：氧化鐵的 和 在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式 。

（4）實驗設計④的目的是 ，若實驗④觀察到D試管中產生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是 。

【實驗探究2】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）．

實驗序號

KclO3質量

其它物質質量

待測數據

①

1.2g 

/

 

②

1.2g 

CuO 0.5g

 

③

1.2g 

MnO2 0.5g

 

（MnO2二氧化錳，CuO氧化銅）

（1）上述實驗應測量的“待測數據”是 ；

（2）若實驗②比實驗①的“待測數據”更 （填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．

（3）【預期結論】氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑．你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是

（4）若要證明氧化銅是氯酸鉀的催化劑，需要進行兩個實驗

① ；

② 。

 

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