19.關(guān)于氧氣,根據(jù)信息寫出對應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式(要求所選反應(yīng)不能重復(fù)).
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
硫在氧氣中生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
故答案為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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9.正確的實(shí)驗(yàn)步驟對實(shí)驗(yàn)的成功與否至關(guān)重要.下列對“先”與“后”的敘述不正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸時,先將水倒入燒杯中,后將濃硫酸加入水中
B.檢驗(yàn)甲烷燃燒的產(chǎn)物時,先將產(chǎn)物經(jīng)過無水硫酸銅,再經(jīng)過澄清石灰水
C.研究杠桿平衡條件時,先調(diào)節(jié)平衡螺母,后掛鉤碼
D.檢驗(yàn)pH對唾液淀粉酶的影響時,在含有淀粉糊的試管中,先加入稀鹽酸,再加入唾液

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10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
量取5.0mL液體
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
滴加液體試劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,已知B是氧化銅,F(xiàn)是一氧化碳.下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):(寫化學(xué)式)F.CO
(2)寫出C和澄清石灰水反應(yīng)化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)寫出C和X反應(yīng)化學(xué)方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.將“先”或“后”填在下列實(shí)驗(yàn)的橫線上.
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體,后點(diǎn)燃,先檢驗(yàn)純度.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)開始時,后裝藥品,先檢查裝置的氣密性.

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4.“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為21世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是( 。
A.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.不能導(dǎo)電C.硬度大D.熔點(diǎn)低

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11.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是1裝置漏氣,2稀鹽酸量不足,3石灰水量不足(寫出其中3條).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→c→d→a→b→F.

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8.節(jié)日里人們常用色彩斑斕的氫氣球點(diǎn)綴喜慶的氣氛,填充氣球所用的氫氣通常用金屬鋁與濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)制備:2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑.
(1)X的化學(xué)式是H2O;
(2)將少量氫氧化鈉固體溶于足量水時,現(xiàn)象是放出熱量;
(3)將27g鋁投入100g某濃度的氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?將該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋到20%,需加水的質(zhì)量是多少?

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9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列用途中,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.石墨用于制作電極B.用金剛石切割玻璃
C.一氧化碳用作氣體燃料D.用鎢作白熾燈泡燈絲

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