蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物.即將文物置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是
A、通常狀況下氮氣易溶于水
B、氮氣不能供給呼吸
C、通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D、高濃度氮氣可抑制菌類的生長
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.酒精揮發(fā) C.海水灑鹽 D.火柴燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A.氧分子 B.氧原子 C.氧離子 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)符號表示或?qū)懗鲇嘘P(guān)化學(xué)符號表示的意義
①2個氫原子 ,②3個過氧化氫分子 ,
③氧化鎂中鎂元素的化合價__ ,④mH2O ,⑤2個硫離子 ;
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一盛水的燒杯中放入一粒品紅,一段時間后,燒杯中形成紅色溶液,此實驗?zāi)苷f明:
①分子處于不斷運動之中;②分子大,原子小;③分子可再分,原子不能再分;④分子之間有間隔。
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)如圖中A儀器的名稱是 ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是: .
(2)如鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中肯定有 氣體.
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?
【查閱資料】鎂條在氮氣中燃燒,生成氮化鎂Mg3N2固體,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂.
【假設(shè)】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少.
(3)通過以上探究,你會發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時候應(yīng)注意: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于影響化學(xué)反應(yīng)速率的推理正確的是
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 打磨后的鋁片投入鹽酸中有大量氣泡,投入硫酸中只有少量氣泡 | 反應(yīng)溫度 |
B | 紅磷常溫下不易與氧氣反應(yīng),點燃時劇烈反應(yīng)。 | 反應(yīng)物的種類 |
C | 細鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以點燃。 | 反應(yīng)物的濃度 |
D | 鹽酸中放入鐵片有大量氣泡,放入銅片沒有現(xiàn)象。 | 反應(yīng)物的接觸面積 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學(xué)用下圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點): ,
。
(2),用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:
; 。
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