17．實驗室利用下圖裝置測量久置于空氣中NaOH樣品的純度．取2g樣品與足量稀鹽酸反應，產(chǎn)生氣體在量程范圍內，氣體的密度為1.95g/L） 請回答下列問題．
友情提示：CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，也不與之反應．
（1）檢驗該裝置的氣密性的方法是連接裝置，把Y型管浸入熱水中，一段時間后，如果B中的液體進入導管中并且形成一段液柱，說明裝置不漏氣．
（2）寫出Na2CO3與稀鹽酸反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）如果樣品的質量是準確的，但實際測得樣品中NaOH質量分數(shù)偏大的可能原因是部分二氧化碳溶于A裝置中的水中．
（4）若氣體測量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置，要保證容器內氣壓與大氣壓一致的操作是上下移動乙，使甲、乙液面在同一水平面．

分析 凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果；
碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水．

解答 解：（1）檢驗該裝置的氣密性的方法是：連接裝置，把Y型管浸入熱水中，一段時間后，如果B中的液體進入導管中并且形成一段液柱，說明裝置不漏氣．
故填：連接裝置，把Y型管浸入熱水中，一段時間后，如果B中的液體進入導管中并且形成一段液柱，說明裝置不漏氣．
（2）Na2CO3與稀鹽酸反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）如果樣品的質量是準確的，但實際測得樣品中NaOH質量分數(shù)偏大的可能原因是：部分二氧化碳溶于A裝置中的水中，導致測定的碳酸鈉質量偏小，從而導致計算的氫氧化鈉質量偏大．
故填：部分二氧化碳溶于A裝置中的水中．
（4）若氣體測量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置，要保證容器內氣壓與大氣壓一致的操作是：上下移動乙，使甲、乙液面在同一水平面．
故填：上下移動乙，使甲、乙液面在同一水平面．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應的化學方程式并在括號里注明反應的基本類型：
（1）非金屬單質在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ；
（2）綠色植物的光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2；
（3）由純堿制燒堿Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；（復分解 反應 ）；
（4）金屬鈉投入水中生成燒堿溶液，并有氫氣產(chǎn)生2Na+2H2O=2NaOH+H2↑（置換 反應 ）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．A-I是初中化學常見的物質，且都含有一種相同的元素，A、B、C、D、E是氧化物，白色固體F不溶于水，是最重要的建筑材料，它們之間的轉化關系如圖所示（“-”表示相鄰的兩物質可以發(fā)生反應，“→”表示箭頭前面的物質可以轉化為箭頭后面的物質，部分反應的反應物、生成物和反應條件沒有標出）．
（1）寫出下列物質的化學式：GCa（OH）2，IH2SO4．
（2）如果F→D是分解反應，則該反應發(fā)生的條件是高溫．
（3）如果反應C→E的現(xiàn)象是黑色固體變紅，則反應的化學方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（4）物質H→F的基本反應類型是復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．工業(yè)冶煉金屬鋁的原理是2Al2O3=4Al+3O2↑，該反應屬于（　�。�
A．置換反應B．化合反應C．分解反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅和鐵紅（氧化鐵）兩種產(chǎn)品，過程如圖所示（廢水中的其他物質不參與反應）：
（1）過程①和過程②充分反應后都需進行的操作是過濾．
（2）寫出過程①和過程②中發(fā)生反應的化學方程式：
①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．氧氣是一種重要的物質．
（1）醫(yī)療急救常用到氧氣，其原因是氧氣能供給呼吸．
（2）燃燒需要氧氣，木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．物質由元素組成，請根據(jù)H、C、O、Cl、Ca、Na、Fe七種元素回答下列問題．
（1）某固體可以用于人工降雨，組成該固體的元素為C、O．
（2）A、B兩種物質分別由1種或2種元素組成，進行如下實驗．
物質AB
滴加的物質稀鹽酸稀鹽酸
現(xiàn)象生成淺綠色溶液和一種可燃性氣體生成黃色溶液
①A物質的化學式為Fe．
②B中滴加稀鹽酸，發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）如圖所示，打開止水夾和膠塞，向放有少量固體C的甲中加入足量D的溶液，塞緊膠塞，觀察到甲中有氣泡，乙中溶液變渾濁．關閉止水夾，甲中無色液體流入乙中，乙中有氣泡產(chǎn)生，渾濁液變?yōu)闊o色溶液．乙中溶液變渾濁反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；甲中無色液體流入乙中時所含溶質可能的組成為HCl、CaCl2或HCl、NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．2.2g某有機物在氧氣中完全燃燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水（無其它生成物）．下列對該物質組成的推斷正確的是（　�。�
A．只含碳、氫元素B．含有碳、氫、氧三種元素
C．含有碳、氫元素，可能含有氧元素D．碳、氫原子個數(shù)比為3：4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．檢驗：氣體通入氯化鈣溶液中，變渾濁，該氣體是CO2
B．鑒別：稀鹽酸不能鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體
C．除雜：用過量氫氧化鎂可以除去氯化鎂溶液中的稀鹽酸
D．制取：實驗室中用碳酸鋇和硫酸鉀溶液制取硫酸鋇

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