【題目】下列關(guān)系不成立的是（　�。�

A.紅磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙，所以可以用于制作煙幕彈

B.稀有氣體通電時能發(fā)出各種顏色的光，所以可以用在城市夜景工程

C.氮氣性質(zhì)不活潑，所以可以用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D.氧氣有助燃性，所以可以用來做為燃料

【答案】D

【解析】

A、因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈，因果關(guān)系成立；

B、因為稀有氣體通電時能發(fā)出各種顏色的光，所以被用來制霓紅燈，因果關(guān)系成立；

C、因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，因果關(guān)系成立；

D、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作助燃劑，它本身不燃燒，因果關(guān)系不成立。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗室原則和標(biāo)準(zhǔn)的表述不正確的是（　�。�

A. 聞藥品氣味時應(yīng)該扇聞

B. 沒有說明液體藥品用量時，取用1--2ml即可

C. 實驗用剩的藥品應(yīng)放入指定容器

D. 洗凈的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水會聚成水滴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，從微粒視角認(rèn)識物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下描述正確的是：（　�。�

A.原子是最小的粒子，不可再分B.分子是化學(xué)變化中最小的粒子

C.元素的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的D.具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同一種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列幾種常見的飲料中，不屬于溶液的是：

A.椰子水B.礦泉水C.豆?jié){D.啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潔凈的空氣對于人類非常重要。
（1）下列做法不利于保護(hù)大氣的是___(填字母序號，下同)。
A.使用清潔能源
B.燃放煙花爆竹
C.植樹造林
D.提倡綠色出行
（2）下列各項中，不計入空氣污染指數(shù)的是___。
A.二氧化氮
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.臭氧
（3） 氧氣有很多用途。人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達(dá)式為，木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是。
（4） 探究空氣中氧氣的含量。甲設(shè)計了如下實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水倒吸進(jìn)入集氣瓶。(實驗裝置如右圖所示)回答下列問題：

①實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是。反應(yīng)的文字表達(dá)式是。
②乙用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出一種)：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”“ ”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3
D.反應(yīng)中共有兩種元素參與

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)的角度分析，下列做法不合理的是（　�。�

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，用于食品防腐

B.分類回收廢棄物，提高資源利用率

C.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

D.廚房煤氣管道漏氣時，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了很多物質(zhì)，并進(jìn)行了分類。下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同一種物質(zhì)的（　　）

A. 氫氧化鈉、燒堿、火堿B. 氫氧化鈣、消石灰、生石灰

C. 鹽酸、氯化氫、氫氯酸D. 冰、干冰、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用一定量的純氯酸鉀固體加強(qiáng)熱制取氧氣，其過程中涉及的相關(guān)量隨反應(yīng)時間變化的圖像正確的是(　　)
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案