現(xiàn)代科技證明葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關于白藜蘆醇(C14H12O3) 說法不正確的是:

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為 228

C. 白藜蘆醇中有29個原子

D. 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 14:1:4

C 【解析】A、白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項說法正確;B、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為12×14+1×12+16×3=228,故選項說法正確;C、白藜蘆醇是由分子構成的,一個分子中有29個原子,故選項說法錯誤;D、白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為=(12×14):(1×12):(16×3)=14:1:4,故選項說法正確。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(五四學制)下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

某元素的M的化合價只有一種,它的氧化物的化學式為M2O3,則下列化合物中,化學式書寫錯誤的是 ( )

A. MCl3 B. MSO4 C. M2(SO4)3 D. M(OH)3

B 【解析】由題意,某元素M的化合價只有一種,它的氧化物的化學式為M2O3,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則M的化合價為+3價;A.M元素的化合價只有一種,M元素的化合價為+3價,氯元素顯-1價,其化合物的化學式為MCl3,故選項書寫正確;B.M元素的化合價只有一種,M元素的化合價為+3價,硫酸根顯-2價,其化合物的化學式為M2(SO4)3,故選項書寫錯誤;C....

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:山東省淄博市沂源縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:實驗題

實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:

(1)寫出編號①儀器的名稱:________;

(2)上述裝置中,可以高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為________(填裝置編號),實驗室制取CO2的化學方程式為____________;收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是________(填裝置編號)。

(3)裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取氧氣,C與B相比其優(yōu)點是______________;

(4)某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管________(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。

長頸漏斗 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ F 可隨時控制反應的發(fā)生與停止 b 【解析】(1)①儀器是長頸漏斗; (2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,是固體在加熱條件下制氧氣,故選A裝置,實驗室制取CO2用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氧氣的密度比空氣的...

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:四川省綿竹市2018屆九年級第二次診斷考試化學試卷 題型:填空題

鉻(Cr)及其化合物如:三氧化二鉻(Cr2O3)、鉻酸鈉 (Na2CrO4)、重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)等是工業(yè)中有重要作用的物質(zhì)。有如下反應:

①Cr2O3 + 3Ca 2Cr + 3CaO

②2Cr2O3 + 3O2 + 8NaOH 4Na2CrO4 + 4H2O

③2Na2CrO4 + H2SO4 Na2Cr2O7 + X + H2O

回答下列問題:

(1)反應③中X的化學式為________。在上述反應中,屬于置換反應的是______。

(2)Ca-CaCrO4電池是戰(zhàn)術導彈的常用電源。向Na2CrO4溶液中加入CaCl2溶液可得CaCrO4沉淀,反應的化學方程式是_________________________。

Na2 SO4 ① Na2CrO4 + CaCl2 = CaCrO4 ↓ + 2NaCl 【解析】(1)由2Na2CrO4 + H2SO4 = Na2Cr2O7 + X + H2O可知,反應前Na原子是4個,反應后應該是4個,兩個Na原子包含在X中;反應后Cr原子是2個,反應前是2個;反應前S原子是1個,反應后應該在X中有1個;反應后氫原子是2個,反應前應該是2個;反應前O原子是12個,反應...

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:山東省高密市2018屆九年級下學期二?荚嚮瘜W試卷 題型:科學探究題

小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究。

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?

【查閱資料】 (1)6H2SO4(濃)+ 2FeFe2(SO4)3 + 6H2O + 3SO2↑

(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去

【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體可能有二氧化硫

【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。請幫助小明完成下表:

A中硫

酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

___________

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

__________

實驗三

25%

___________

不褪色

________

只有H2

【實驗結論】_____________________________________________________。

【交流反思】

實驗一中C裝置的作用是_______,寫出C裝置中發(fā)生反應的化學方程式__________。

【拓展延伸】已知:CO2和SO2既有相似性也有差異性。

氣體

CO2

SO2

相似性

與澄清石灰水反應

二者都產(chǎn)生白色渾濁

差異性

與KMnO4溶液

不反應

氣體被吸收,溶液逐漸褪色

化石燃料的氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì)。結合已知信息,請你設計實驗證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2(寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結論)__________________。

褪色 H2 和 SO2 不褪色 有爆鳴聲 鐵與不同濃度的硫酸反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸溶液濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫 吸收二氧化硫 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 把化石燃料燃燒的氣體,先通入足量的KMnO4溶液中,再通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,證明燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳 【解析】【實驗探究】根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結論,根據(jù)實驗結論可...

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:山東省高密市2018屆九年級下學期二?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題

邏輯推理是學好化學的重要思維方法,下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理,你認為正確的一句是

A. 同種元素的原子具有相同質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

B. 由同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成

C. 中和反應生成了鹽和水,所以能生成鹽和水的反應一定是中和反應

D. 金屬活動性強的金屬能將較弱的金屬從其化合物溶液中置換出來,金屬鐵能與硫酸銅溶液反應,所以鐵的活動性強于銅的活動性

D 【解析】A、由元素的定義可知,質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定不一定屬于同種元素,例如,水分子與銨根離子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素,要說明的是同種元素須指明是原子做前提,錯誤;B、由同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,純凈物不一定由同種分子構成,例如,鐵是由同種原子構成的純凈物,錯誤;C、中和反應生成了鹽和水,但能生成鹽和水的反應一定是中和反應,如二氧化碳與氫氧化鈣溶液的反應,錯誤;D、金屬活動性強的金屬能將...

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:山東省高密市2018屆九年級下學期二?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題

我國“化學”一詞最早出于《化學鑒原》(1871年)。該書把一種元素翻譯為“矽(xi)”。在地殼里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為

A. 錫 B. 硒 C. 硅 D. 氧

C 【解析】試題分析:地殼里各元素的含量由多到少的順序的排列依次是氧、硅、鋁、鐵,因此地殼中含量占第二位的元素是硅。故選C

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

“水的天然循環(huán)、自然界中的氧循環(huán)、自然界中二氧化碳的循環(huán)”對保持生態(tài)平衡都有著十分重要的作用。下列對三種循環(huán)過程的有關敘述中正確的是

A. 三種循環(huán)過程中均伴隨有能量的變化

B. 三種循環(huán)過程中均有新物質(zhì)生成,均發(fā)生了化學變化

C. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

D. 降雨,只是水的天然循環(huán)中的一個環(huán)節(jié),天然淡水無需凈化處理,可直接用于生活和生產(chǎn)中

A 【解析】分析:氧循環(huán)主要表現(xiàn)在通過動植物的呼吸作用及人類活動中的燃燒都需要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,同時釋放能量,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;生物圈中的二氧化碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳,經(jīng)光合作用轉化為葡萄糖,并放出氧氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,在此過程中,太陽為水的循環(huán)提供了能量;水的循環(huán)過程中,“冰→水→水蒸氣”吸收能量,反之...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案