【題目】食鹽是生活必需品,是重要的化工原料,也是同學(xué)們實驗時常用的藥品。

(1)食鹽中含有各種添加劑,如添加碘酸鉀(KIO3)補(bǔ)充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4[Fe(CN)6]3H2O)作為抗結(jié)劑防止食鹽結(jié)塊。

①食鹽中至少含有_____________種金屬元素(填數(shù)字)

②亞鐵氰化鉀中的金屬離子是 K+____________(填微粒符號)。

(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:

①若氣體A 是一種單質(zhì),則該氣體為__________,你猜想的依據(jù)是_____________。

②電解生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為_____________。

③酸D溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________________

(3)如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程圖。

請回答:

①應(yīng)稱量____________g氯化鈉固體,需加水_____________mL。

②若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)______________直到天平平衡。

實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉固體已結(jié)塊,為了較快地溶解,合理的方法有_____________(填序號)。

A.用玻璃棒將氯化鈉固體搗碎 B.用熱水溶解

C.加入更多的水 D.用玻璃棒攪拌

下列操作中可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是___________(填序號)。

A.氯化鈉中含有雜質(zhì) B.量取水時仰視

C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 D.轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出

取上述溶液10g,需加______________g水稀釋,可得到5%的氯化鈉溶液。

【答案】3 Fe2+ H2 反應(yīng)前后元素種類守恒(質(zhì)量守恒定律等) 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2 HCl 7.5g 42.5mL 向左盤繼續(xù)加氯化鈉 BD ABC 20g

【解析】

(1)①食鹽中含有各種添加劑,如添加碘酸鉀(KIO3)補(bǔ)充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4[FeCN6]3H2O),所以食鹽中含有的金屬元素有鈉元素、鉀元素、鐵元素;

②根據(jù)亞鐵氰化鉀(K4[FeCN6]3H2O),可知含有的金屬離子是 K+Fe2+ ;

(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變,氣體A 是氫氣;

②電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2

③氯氣和氫氣點燃生成氯化氫氣體,溶于水生成鹽酸,溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl;

(3)①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制15%的氯化鈉溶液50g,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g(合42.5mL);

②若稱量NaCl固體時步驟應(yīng)該是:先調(diào)好砝碼和游碼,然后向左邊托盤添加食鹽;在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),說明固體物質(zhì)藥品的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加氯化鈉,直至天平平衡;

③若氯化鈉固體已結(jié)塊,為了較快地溶解,可以將氯化鈉研碎,以增大接觸面積;用熱水溶解、用玻璃棒攪拌,以加快溶解速率;

A、氯化鈉中含有雜質(zhì),導(dǎo)致溶解氯化鈉質(zhì)量偏小,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;

B、量取水時仰視,讀數(shù)小于所量取水的實際體積,使量取水的體積偏大,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;

C、燒杯內(nèi)壁上殘留有清洗燒杯留下的蒸餾水,水的體積因此而偏大,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;

D、配制好的溶液倒入細(xì)口瓶時灑到瓶外,配制完成的溶液灑落不影響溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故正確;

⑤設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則:l0g×15%=10g+x×5%x=20g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬煉鐵,他們把焦炭和氧化鐵粉末混合加強(qiáng)熱,得到無色氣體A和黑色粉末B(如圖所示)

(1)他們煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(2)經(jīng)分析得知,無色氣體A不含有單質(zhì),黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)。甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究。

(猜想與假設(shè))甲組認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2,也可能有CO。

乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況:①只含有______。②含有鐵和碳。

(實驗探究)(1)為驗證甲組的猜想,同學(xué)們按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。

裝置甲的作用是_______。裝置乙的作用是_______。當(dāng)看到甲中澄清石灰水變渾濁,乙中____后,可以確定無色氣體ACO2、CO的混合氣體。

有同學(xué)提出把甲、乙交換位置,讓氣體A先通過熱的氧化銅也可以達(dá)到同樣的實驗?zāi)康,你的判斷?/span>_____(可以不可以”)。

(2)為驗證乙組中假設(shè)②是否成立,設(shè)計實驗用物理和化學(xué)兩種方法完成以下探究。

實驗方法

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

物理方法

_______

_______

假設(shè)二成立

化學(xué)方法

______

部分黑色粉末溶解,產(chǎn)生無色氣泡

假設(shè)二成立

(交流反思)針對甲組實驗存在的缺陷,同學(xué)們一起進(jìn)行了改進(jìn),解決了污染環(huán)境問題。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“一帶一路”國際合作高峰論壇于5月14日至15日在北京舉行。峰會圍繞基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)投資等八個方面展開討論,推動務(wù)實成果;A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)離不開水泥,會產(chǎn)生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石。請寫出煅燒石灰石生成生石灰的化學(xué)方程式_______________;生石灰常用作食品袋內(nèi)的干燥劑,說明生石灰可以作干燥劑的原因___________,在基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)中為防止出現(xiàn)“先建設(shè)后治理”現(xiàn)象,請你寫出兩條防止水體污染的合理化建議:_____________,____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:

1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是:______(填字母)。

A.鉑金飾品;B.鐵鍋;C.鋁導(dǎo)線;

2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列三種方案,其中可行的是:______(填序號)。

①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中

②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中

3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。

①濾液中一定含有的溶質(zhì)是:______(填化學(xué)式);可能含有的溶質(zhì)是:______(填化學(xué)式)

②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是:______(填化學(xué)式)。

4)某鋼鐵廠每天需消耗4900tFe2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含Fe98%的生鐵的質(zhì)量是:______t

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是

A. 40℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B. 60℃時將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液

C. 通過降溫能使A 點甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60°C降至20℃,甲析出晶體較多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都由分子構(gòu)成

B. 鹽中含有金屬陽離子和酸根離子,中沒有金屬陽離子,不屬于鹽類

C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

D. 某物質(zhì)的飽和溶液不能繼續(xù)溶解該物質(zhì),則該飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是_____。

(2)游客在農(nóng)家樂里用木炭進(jìn)行燒烤,烤羊肉串時將木炭架空,目的是為了_____。

(3)如果不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),可涂抹廚房中的_____以減輕疼痛。

(4)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:2X+SiCl4=Si+4HCl.該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對固體酒精產(chǎn)生了好奇,對其成分進(jìn)行探究。請你回答下列問題。

(查閱資料)

a.固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b.酒精的化學(xué)式為C2H5OH;

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

(提出問題)

(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?

(實驗探究1)酒精的水溶液是不是顯堿性

同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤校渭幼仙锶芤,未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色,說明酒精溶液_______(不顯”)堿性。

(實驗探究2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì),同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀察到__________現(xiàn)象,說明氫氧化鈉已變質(zhì).請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______________

②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進(jìn)行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生__

實驗結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是__。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

(反思交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________。

(實驗結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

①物質(zhì)的溶解度 ab 的溫度范圍是______ P 點的含義是______ ;

②能將 a、b、c 三種物質(zhì)的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>________(寫一種)。

③將 t1 ℃時 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至 t3 ℃,則 t3 ℃時三者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列是_____ ;當(dāng)固體 a 中混有少量的 b 時,可采用______的方法提純 a。

t3 ℃時將 35g a 物質(zhì)加入到有 60g 水的燒杯中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____ g,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____ ,如果要改變該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采取的方法有 _______。

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同步練習(xí)冊答案