10．下列是生活中常見物質(zhì)的pH，其中堿性最強(qiáng)的是（　�。�
A．廁所清潔劑pH=1B．食醋pH=3C．肥皂水pH=10D．廚房洗滌劑pH=12

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)．據(jù)此分析判斷即可．

解答 解：A、廁所清潔劑pH=1，pH小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、食醋pH=3，pH小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、肥皂水pH=10，pH大于7，顯堿性；
D、廚房洗滌劑pH=12，pH大于7，顯堿性；
由于廚房洗滌劑的pH大于肥皂水的pH，故廚房洗滌劑的堿性比肥皂水的強(qiáng)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列措施能減少PM2.5污染的是（　　）
A．開私家車出行B．用煤火力發(fā)電
C．使用太陽(yáng)能熱水器D．用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)說(shuō)出①木炭燃燒、②飯菜變餿、③面粉車間遇火星爆炸這幾個(gè)反應(yīng)中的一個(gè)相同之處和各自的不同之處．都發(fā)生氧化反應(yīng)；①發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)，②發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)，③在一定空間內(nèi)發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)
（2）經(jīng)�？梢钥吹狡囋谂榔聲r(shí)，排出的尾氣中常常帶著黑煙，請(qǐng)從燃燒的角度分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出改進(jìn)的方法．含碳燃料沒(méi)有充分燃燒；改用天然氣等清潔燃料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．將（NH4）2SO4和Na2CO3兩種溶液充分混合加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生且聞到刺激性氣味．同學(xué)們對(duì)氣體成分產(chǎn)生興趣．
【查閱】CuO和NH3加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)：2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ N2+3Cu+3H2O
【猜想】猜想一：氣體是CO2   猜想二：氣體是NH3猜想三：氣體是NH3和CO2
【討論】（1）猜想一肯定不正確，理由是CO2無(wú)刺激性氣味；
（2）因Na2CO3溶液呈堿（填“酸”或“堿”）性，故有NH3產(chǎn)生．
【探究】為確定氣體成分，設(shè)計(jì)如圖1裝置（夾持裝置未畫出）：

（1）實(shí)驗(yàn)后，取少量A中固體，加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明其中含CO2；
（2）B中觀察到黑色固體變?yōu)榧t色，證明含有NH3；
（3）（NH4）2SO4和Na2CO3兩種溶液發(fā)生反應(yīng)的方程式為：（NH4）2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑+2NH3↑；
（4）若B裝置連同固體質(zhì)量減輕4.8g，則C裝置增加的質(zhì)量為5.4g；
【反思】
（1）實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C增加的質(zhì)量大于理論值，可能的原因是裝置C吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳；
（2）氨氣也是污染物，在C裝置后連接圖2裝置，以吸收尾氣中未參加反應(yīng)的氨氣．干燥管的作用是②（填序號(hào)）．
①防止氨氣逸出      ②防止液體倒吸      ③防止鹽酸揮發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體（假定不含水分），為測(cè)定其成分，在室溫下稱取該固體26.6g完全溶于200mL水中，加入210g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，生成氣體4.4g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量．
（2）恰好完全反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（若除不盡保留到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，是食品中常用的甜品劑，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為12：22：11；
（2）蔗糖中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為72：11；
（3）342g蔗糖中含有176g氧元素．
（4）要配制15%的蔗糖溶液80g，需要蔗糖的質(zhì)量為12g．
（5）要把（4）配得的溶液稀釋為5%，需要添加水的質(zhì)量為160g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．蠟燭燃燒可表示為：石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水，根據(jù)以上信息，下列關(guān)于石蠟組成的猜想正確的是（　�。�
A．只含碳、氧元素B．含有碳、氫、氧三種元素
C．含有碳、氫元素，可能含有氧元素D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；如果用F收集氧氣，則氣體由②（填“①”或“②”）進(jìn)入；
（3）如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的裝置是BD（填字母），該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用與制取的氣體是氧氣；
（4）檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)的氣體是二氧化碳的操作方法是向集氣瓶?jī)?nèi)倒入澄清的石灰水振蕩，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（　　）
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水，
旋緊瓶蓋，振蕩		塑料瓶變癟CO2能與水反應(yīng)
點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯　　　　燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生　　被點(diǎn)燃的氣體是CH4
50℃時(shí)，將34g KCl固體加入100g蒸餾水中完全溶解50℃時(shí)，KCl的溶解度為34g
將白磷浸沒(méi)在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是可燃物燃燒的條件之一
A．AB．BC．CD．D

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