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地殼中含量最多的金屬元素是

A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵

C 【解析】地殼含量較多的元素按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，在金屬元素中含量最多的是鋁。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三中考化學復習 水 專題練習 題型：單選題

下列各組物質中，前者屬于單質，后者屬于化合物的

A. 食鹽、食醋 B. 青銅器、空氣 C. 氧氣、二氧化碳 D. 水、銅絲

C 【解析】試題分析：混合物由多種物質組成，純凈物由一種物質組成，由同種元素組成的純凈物為單質，由不同種元素組成的純凈物為化合物，故選C

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科目：初中化學 來源：北京市畢業(yè)考試化學試卷 題型：簡答題

閱讀下面科普短文。

漫談水果的保鮮

“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”，表達了詩人贊美荔枝甘美、喜愛荔枝之情。水果不僅帶給我們味覺上的美好享受，更能提供豐富的營養(yǎng)。但是有時水果的保存也會給我們帶來小小的煩惱，保存不當，水果會失水或腐爛變質。

在水果的冰點溫度下儲藏，能較長時間保持鮮果固有的品質和營養(yǎng)，這項技術叫冰溫儲藏。為了探究荔枝的冰溫儲藏（荔枝的冰點溫度為-1.2℃）是否優(yōu)于普通冷藏（溫度通常為0~10℃）�？蒲腥藛T設計了一組實驗，實驗條件如表1所示。以荔枝的還原糖含量作為衡量荔枝品質變化的指標（還原糖含量越高，品質越好），每隔七天進行一次水果品質檢測，實驗結果見圖1。

表1 實驗條件

組號

儲藏溫度

濕度

備注

1

-1.2℃

87%

荔枝的品種、大小、成熟度、數量以及其他條件均相同且適宜

2

3℃

87%

圖1 還原糖含量變化

氧氣的濃度也影響著水果的保鮮。在儲存水果時為了抑制呼吸作用，一般要降低氧氣的濃度，當二氧化碳釋放量最小時，呼吸作用最弱，此時對應的氧氣濃度適宜水果的儲存。如果降得太低，植物組織就進行無氧呼吸，無氧呼吸的產物往往對細胞有一定的毒害作用，影響蔬菜水果的保鮮。

此外，儲存時還要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放，如蘋果、木瓜、香蕉等。這類水果在成熟過程中會釋放“乙烯”氣體，可加速水果的成熟和老化。壞掉的水果也會釋放乙烯，因此在一堆水果中，如果有一顆是壞的，要盡快挑出去。

依據文章內容，回答下列問題：

（1）乙烯___________（填“能”或“不能”）催熟水果。

（2）在文中的荔枝實驗中，研究的影響水果儲藏的因素是 ________。

（3）通過圖1可得到的信息是________（寫出1條即可）。

（4）下列說法不正確的是________。

A．荔枝的還原糖含量在冰溫儲藏時始終高于普通儲藏

B．氧氣濃度越低越有利于水果的保鮮

C．普通冷藏溫度指的是3℃

（5）請舉出日常生活中水果保鮮的方法_________（寫出一種即可）。

能 儲藏溫度 超過一定天數后，荔枝冰溫儲藏比普通冷藏保鮮效果要好 ABC 裝入保鮮袋（其他合理答案均可） 【解析】（1）根據水果在成熟過程中會釋放“乙烯”氣體，可加速水果的成熟和老化解答。 （2）根據表1信息分析解答； （3）根據圖1中還原糖的含量和儲藏時間分析解答； （4）根據文中信息解答； （5）根據日常生活經驗解答。 【解析】 （1）水果在成熟過程中會釋...

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科目：初中化學 來源：北京市畢業(yè)考試化學試卷 題型：單選題

下列物質長時間暴露在空氣中，質量會減少的是

A. 木炭 B. 燒堿 C. 濃硫酸 D. 濃鹽酸

D 【解析】A、木炭在常溫下化學性質穩(wěn)定，不與空氣中的物質反應，不會變質，質量不會減少，錯誤；B、燒堿固體會吸收水分且與二氧化碳反應生成碳酸鈉，質量增加，錯誤；C、濃硫酸會吸水質量增加，錯誤；D、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體，質量減小，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：北京市畢業(yè)考試化學試卷 題型：null

一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的核外電子數為

A. 4 B. 26 C. 30 D. 56

B 【解析】試題分析：一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的核外電子數為 26，原子中質子數等于核外電子數。故選B．

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科目：初中化學 來源：上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學習能力診斷（二模）化學試卷 題型：科學探究題

有一包白色固體，可能含有碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉、氯化鈉等物質中的一種或幾種。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：

實驗步驟

實驗現象

分析與結論(化學方程式)

1.取該固體樣品溶于水

澄清無色溶液

一定不含有__________

2.從步驟1中，取澄清無色溶液

向其中滴入氯化鋇溶液

產生白色沉淀

固體中一定含有

____________________

再加入足量稀硝酸

沉淀部分消失

3.從步驟1中，取澄清無色溶液

向溶液中滴加足量的硝酸鋇溶液

產生白色沉淀

向溶液中滴加足量硝酸鋇溶液的作用是__________。

寫出濾液中滴加硝酸銀后反應的化學方程式__________

過濾，在濾液中滴加硝酸銀溶液

有白色沉淀產生

實驗步驟3的目的是__________________________________________________。

CuSO4 Na2CO3和Na2SO4 將Na2CO3和Na2SO4除盡，防止對NaCl的檢驗造成干擾 AgNO3+NaCl→AgCl↓+NaNO3 檢驗原白色固體中是否含有NaCl 【解析】實驗步驟：1.含Cu2+的溶液為藍色。取該固體樣品溶于水，得到澄清無色溶液，說明固體中無CuSO4。2. BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl， BaCl2 + Na2S...

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科目：初中化學 來源：上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學習能力診斷（二模）化學試卷 題型：單選題

在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后，有少量金屬析出，過濾后，向濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀析出，則析出的少量金屬是

A. 銅 B. 銀 C. 鐵和銅 D. 銅和銀

B 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，金屬活動性差距越大，越易發(fā)生化學反應，所以首先發(fā)生的化學反應是：Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2 ，當硝酸銀溶液完全反應后，鐵粉才與硝酸銅溶液反應，Fe+Cu(NO3)2==Fe(NO3)2+Cu。 向濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀析出，說明濾液中含有AgNO3溶液，則鐵粉無剩余，鐵...

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科目：初中化學 來源：內蒙古呼和浩特市2018屆九年級質量普查調研模擬考試化學試卷 題型：實驗題

如圖是初中化學常用來制取氣體的裝置，請根據要求回答下列問題

(1)儀器a的名稱是______________

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制氧氣，選用的發(fā)生裝置是___(填裝置字母)，反應的化學方程式為________________，若將裝置D盛滿水來收集氧氣，則氧氣應從導管___(填“b”或“c”)端通入

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用裝置C作為發(fā)生裝置，檢驗該裝置氣密性的方法是：用止水夾夾住導管右端的乳膠管，向長頸漏斗中加水，如果一段時間后_____________，則說明裝置氣密性良好。

錐形瓶 A 2KClO3 2KCl＋3O2↑ c 長頸漏斗下端有一段高度不變的水柱 【解析】(1)儀器a是錐形瓶。(2)加熱固體制取氣體，試管口略向下傾斜，故選擇發(fā)生裝置A。加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑，若將裝置D盛滿水用來收集氧氣，當剩余的水減少時，水易從b端排出，故氧氣從c端通入。(3)檢驗C裝置氣密性的方法是：用止水夾夾住導管右端的乳膠管...

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科目：初中化學 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

某同學設計了下圖所示的實驗裝置，(碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫氣體)想收集瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體，試回答：

(1)若想完成實驗，該裝置哪一點需要改進?_________________

(2)當觀察到什么現象時，說明D中氣體已收集滿。_________________

(3)A裝置還用于實驗室制取其他氣體。請選擇一種，寫出制取該氣體的化學方程式。_________________

將B、C交換位置 E中澄清石灰水變渾濁，說明D中已集滿CO2. 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 【解析】(1)根據要收集一瓶干燥、純凈的氣體必須先除雜，再干燥分析解答；(2)根據當D裝置中收集滿二氧化碳時會逸出，導致E中澄清石灰水變渾濁解答；(3)根據過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答。(1) 要收集一瓶干燥、純凈的氣體必須先除雜，后干燥，再收集。故若想完成實驗，該裝...

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