下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是
A.在金屬表面涂油或刷漆
B.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻
C.制成耐腐蝕的合金
D.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
氫化鋰(LiH)為玻璃狀無色透明固體,軍事上用作氫氣發(fā)生來源,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:LiH + H2O=LiOH + H2↑。計算80 g氫化鋰與足量的水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省常德市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中有一種與其它三種不同的是
A.鋼鐵生銹 B.食物腐敗
C.分離液態(tài)空氣制氧氣 D.用氮氣制化肥
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在高溫條件下,甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和。磻(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.下列敘述正確的是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.物質(zhì)乙的相對分子質(zhì)量是17
C.生成丙和丁的分子個數(shù)比是1:1
D.生成丙和丁的質(zhì)量比是14:3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A.過濾 B.稱量氫氧化鈉 C.稀釋濃硫酸 D.測定液體的pH
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其主要作用是 。
(3)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。
A.物質(zhì)種類 B.分子質(zhì)量 C.分子種類 D.分子間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室里小明利用下圖所示裝置進行了一系列的實驗活動。
(1)B裝置中儀器Ⅰ的名稱: 。
(2)用二氧化錳與氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填編號),若用裝置E來收集氧氣,則氣體應(yīng)從 端進入(填a或b)。
(3)小明在B中加入試劑 (填名稱)和稀鹽酸,與F裝置組合進行實驗,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;F中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,小明進行該實驗的目的是 。為節(jié)約資源,小明需要控制B中反應(yīng)的發(fā)生和停止,他可從下列裝置中選擇 裝置代替B裝置。(填編號)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年青島世界園藝博覽會的主題是“讓生活走進自然”,下列做法不符合這一主題的是( )
A.使用新型“零污染”交通工具,如氫能源汽車
B.推廣使用生物降解塑料,防止白色污染
C.提高衛(wèi)生意識,大量使用一次性木塊
D.生活垃圾分類排放,回收利用可回收垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是
A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣
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