【題目】化學(xué)小組用圖1裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)。

鹽酸濃度

觀察到的現(xiàn)象

甲組

濃鹽酸(36.5%

B中石蕊溶液由紫色變成紅色

C中石蕊溶液沒有變?yōu)樽仙?/span>

乙組

稀鹽酸(13.5%

B中石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色

C中石蕊溶液變?yōu)樽仙?/span>

1A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)乙組C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(討論與交流)同學(xué)們認(rèn)為甲組C中石蕊溶液沒有變?yōu)樽仙,是因(yàn)闈恹}酸揮發(fā)出過多的HCl溶于石蕊溶液。

(提出猜想)鹽酸的揮發(fā)性與濃度有關(guān)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))用圖2裝置研究不同濃度鹽酸的揮發(fā)性。用離子傳感器測定燒杯中所得溶液的氯離子濃度(氯離子濃度可以近似表示揮發(fā)出的HCl的量),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。

鹽酸濃度與氯離子濃度的對應(yīng)關(guān)系(相同時(shí)間內(nèi)測得)

鹽酸濃度(%

13.5

20

26.2

29.2

32.2

36.5

氯離子濃度(mg/L

1.1

1.4

3.7

19.0

59.8

209.2

分析表中數(shù)據(jù),能夠得出鹽酸的揮發(fā)性與濃度的關(guān)系是_____

(得出結(jié)論)猜想正確

(實(shí)驗(yàn)反思)甲組石蕊溶液變紅不能證明二氧化碳與水反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))甲組同學(xué)在裝置A與裝置B之間連接裝置D。三個(gè)裝置之間導(dǎo)管口的連接順序是:a→__________→b。選擇飽和NaHCO3溶液除雜的原因是_____。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 H2CO3H2O+CO2 其他條件相同時(shí),鹽酸揮發(fā)性隨著其濃度的增大而增強(qiáng);鹽酸濃度不太高時(shí),揮發(fā)性較弱,鹽酸濃度較高時(shí),揮發(fā)性較強(qiáng) c d 除去氯化氫但不吸收二氧化碳

【解析】

1)大理石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

2)碳酸受熱分解生成水與二氧化碳。乙組C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3H2O+CO2;

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

分析表中數(shù)據(jù),能夠得出鹽酸的揮發(fā)性與濃度的關(guān)系是其他條件相同時(shí),鹽酸揮發(fā)性隨著其濃度的增大而增強(qiáng);鹽酸濃度不太高時(shí),揮發(fā)性較弱,鹽酸濃度較高時(shí),揮發(fā)性較強(qiáng);

實(shí)驗(yàn)改進(jìn):

鹽酸具有揮發(fā)性,A中產(chǎn)生的氣體中含有氯化氫氣體,甲組同學(xué)在裝置A與裝置B之間連接裝置D。為使氣體與碳酸氫鈉溶液充分接觸,氣體須從長管通入,三個(gè)裝置之間導(dǎo)管口的連接順序是:acdb。選擇飽和NaHCO3溶液除雜的原因是碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去氯化氫但不吸收二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),興趣小組使用等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,由A、B反應(yīng)的現(xiàn)象可推出FeZn兩種金屬的活動性強(qiáng)弱是_____。

②通過比較BC的反應(yīng)現(xiàn)象,不能得出鐵、鋅兩種金屬的活動性強(qiáng)弱,原因是_____。

③充分反應(yīng)后,B中固體全部消失,檢驗(yàn)溶液中是否含有HCl,不可選擇的藥品是_____

A Na2CO3固體

B AgNO3溶液

C CuO

D 鐵粉

AC中分別放入等質(zhì)量的鐵片與鐵粉,在圖一中畫出鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)間與生成氫氣的關(guān)系的圖像_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

1)圖A進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是某同學(xué)取甲、乙兩個(gè)完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶,向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____;該實(shí)驗(yàn)中,甲瓶為對照實(shí)驗(yàn)組,則該實(shí)驗(yàn)探究的目的是_____。

2)用圖B所示的裝置探究酸堿中和反應(yīng)。將稀鹽酸滴入已先滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中直至過量,觀察到的現(xiàn)象是_____,從微觀角度分析,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____

3)用圖C所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)的原理是通過_____(選填“化學(xué)”或“物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分,從而測定混合物中某成分的含量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,將碳與濃硫酸混合加熱有氣體產(chǎn)生,小明認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或多種,為此進(jìn)行了,下列探究:

(查閱資料)

SO2能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能使澄清石灰水變渾濁;

COCO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究)為驗(yàn)證這三種氣體,小明在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

請完成如表:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

裝置A中品紅溶液褪色

__生成

__

CO2生成

裝置G中無明顯現(xiàn)象

__

(反思與評價(jià))

1)裝置B中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__,若將裝置A、D中的試劑交換,__(填不能)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論。

2)寫出碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置對人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究。

(1)檢查裝置氣密性:向集氣瓶中加水至浸沒長導(dǎo)管末端。用止水夾加緊左側(cè)橡膠管,手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是______。

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向d中加入適量澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表。

操作

c處現(xiàn)象

d處現(xiàn)象

a處緩緩吸氣5

無明顯現(xiàn)象

石灰水不渾濁

b處緩緩吹氣5

出現(xiàn)無色液滴

石灰水變渾濁

①吸氣、吹氣時(shí),c處現(xiàn)象不同的原因是______。

②吹氣時(shí),澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】提純含少量泥沙的粗鹽樣品,實(shí)驗(yàn)過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下:

溫度(°C

溶解度(g/100g水)

20

36.0

40

36.6

60

37.3

①操作III的名稱是___________。

②溶解、蒸發(fā)均需使用玻璃棒攪拌。溶解時(shí)攪拌的目的是_________,蒸發(fā)時(shí)攪拌的目的是_____________。

③溶解時(shí),加入水的合適的量約為30mL,如果用水量只有20mL造成的后果是_______;若用水量為50mL造成的后果是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A~H六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,每個(gè)反應(yīng)涉及的所有物質(zhì)都已給出。下列說法錯(cuò)誤的是( )

①若A是金屬氧化物,則C可能是鹽

②若A是酸,則C不可能是鹽

③若H是氣體,則A可能是堿

④若H是氣體,則B不可能是堿

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1) B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確____________;

(2)點(diǎn)燃的條件下,AB的過程表示的是在點(diǎn)燃條件下,甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子,BC的過程表示的是______________。

(3)請從微觀解釋C是由兩種化合物組成的混合物______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某合金主要成分為Zn、FeCu,還含有少量這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如下圖所示。已知:Zn OH2溶于NaOH等強(qiáng)堿形成可溶性鹽;卮鹣嚓P(guān)問題:

1)濾渣I中一定有___________________。

2)加酸溶解廢棄物時(shí),需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是_____。 此過程中Zn還能起到除去含銅化合物的作用.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。

3)圖示除雜"環(huán)節(jié)中,先將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,再加入NaOH溶液除去含鐵化合物,寫出除去含鐵化合物的化學(xué)方程式:_________________ ,該反應(yīng)屬于____________________ (填基本反應(yīng)類型)。

4)圖示中調(diào)節(jié)pH"可用NaOH,但不能過量,其原因是________________若這一過程中,用 pH試紙測溶液的酸堿度,其操作方法為___________________。

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