Question

12．某興趣小組在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗．
（1）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大；
（4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液缸中的廢液渾濁并呈紅色，過濾后對濾液產生疑問．
【提出問題】廢液缸中含有哪些物質？
【交流討論】
①一定含有的物質：指示劑、水和氯化鈉．
②還含有能使濾液呈堿性的物質．能使濾液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想．
猜想一：只有碳酸鈉．猜想二：只有氫氧化鈣．猜想三：是氫氧化鈉和碳酸鈉．你認為還可能是氫氧化鈉．（寫一種猜想）
【實驗設計】小斌想用氯化鋇溶液來驗證猜想一、二、三．查閱資料獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小斌的實驗設計補充完整．

實驗內容	預計現(xiàn)象	預計結論
取少量濾液于試管中，加入過量氯化鋇溶液，振蕩、靜置．	①有白色沉淀，溶液呈紅色	猜想三正確
	②沒有沉淀產生，溶液呈紅色	猜想二正確
	③有白色沉淀，溶液由紅色變無色	猜想一正確

【拓展延伸】
1、若氫 氧化鈉中混有碳酸鈉，如何除去碳酸鈉，寫出反應的化學方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；
2、在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮原反應的物質是否過量．

Answer 1

分析 本題能使同學們體會到實驗探究的一般過程，通過實驗分析可知：乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大，因為二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，錐形瓶內壓強減��；能使濾液呈堿性的物質可能是：猜想一：只有碳酸鈉，猜想二：只有氫氧化鈣，猜想三：是氫氧化鈉和碳酸鈉，猜想是氫氧化鈉或氫氧化鈣和氫氧化鈉；【實驗設計】取少量濾液于試管中，加入過量氯化鋇溶液，振蕩、靜置；若沒有沉淀產生，溶液呈紅色；猜想二正確；如果有白色沉淀，溶液由紅色變無色；猜想一正確；若氫氧化鈉中混有碳酸鈉，可以用氫氧化鈣溶液除去碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，配平即可；在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮原反應的物質是否過量．

解答 解：（1）通過實驗分析可知：乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大，因為二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，錐形瓶內壓強減��；故答案為：氣球脹大  
（2）【交流討論】能使濾液呈堿性的物質可能是：猜想一：只有碳酸鈉，猜想二：只有氫氧化鈣，猜想三：是氫氧化鈉和碳酸鈉，猜想是氫氧化鈉或氫氧化鈣和氫氧化鈉；故答案為：②氫氧化鈉（或氫氧化鈣和氫氧化鈉）
【實驗設計】取少量濾液于試管中，加入過量氯化鋇溶液，振蕩、靜置；若沒有沉淀產生，溶液呈紅色；猜想二正確；如果有白色沉淀，溶液由紅色變無色；猜想一正確；故答案為：②沒有沉淀產生，溶液呈紅色  ③有白色沉淀，溶液由紅色變無色
【拓展延伸】若氫氧化鈉中混有碳酸鈉，可以用氫氧化鈣溶液除去碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，配平即可；在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮原反應的物質是否過量；故答案為：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；原反應的物質是否過量；（其他合理答案也可）；

點評 本考點既考查了實驗步驟的設計，又考查了化學方程式的書寫，還對實驗進行了評價，綜合性比較強．實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結論和實驗規(guī)律的探究等．本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結論，屬于結論性探究．同學們要具體分析，綜合掌握．