A. | 生活常識 | B. | 安全常識 | ||
C. | 節(jié)約意識 | D. | 環(huán)保意識 |
分析 A、根據(jù)一氧化碳不溶于水進(jìn)行分析;根據(jù)滅火原理進(jìn)行判斷;
B、根據(jù)二氧化碳滅火器的特點(diǎn)分析;根據(jù)煤氣泄漏不應(yīng)打開排氣扇進(jìn)行分析;
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則分析;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則進(jìn)行分析;
D、根據(jù)農(nóng)藥會造成土壤和水體的污染進(jìn)行分析;根據(jù)化石燃料燃燒的生成物進(jìn)行分析.
解答 解:A、因?yàn)橐谎趸疾蝗苡谒潘荒芊乐笴O中毒;油鍋不慎著火時(shí)應(yīng)蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣,不可用水澆滅;
B、二氧化碳滅火不留任何痕跡,適合圖書館滅火;為防止發(fā)生爆炸,煤氣泄漏不應(yīng)打開排氣扇;
C、為防止污染,剩余藥品不應(yīng)放回原瓶,應(yīng)放在指定的容器內(nèi);取用藥品時(shí),若不規(guī)定用量時(shí)取最少量,即液體取1~2mL;固體取蓋滿試管底部;
D、大量使用農(nóng)藥會造成土壤和水體的污染;化石燃料燃燒時(shí)能生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì).
故選D.
點(diǎn)評 化學(xué)來源與生活,又服務(wù)與生活,此題是化學(xué)與生活的聯(lián)系的題目,不但使同學(xué)們了解了化學(xué)知識,也豐富了生活知識,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤為人類提供能源和化工原料的同時(shí),也埋下了禍根 | |
B. | 氫氣讓人歡喜讓人憂 | |
C. | 煤氣化能提高市民的生活質(zhì)量,同時(shí)也是個潛伏著的無形殺手 | |
D. | 水是取之不盡的,只有個別地區(qū)存在著用水危機(jī) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 | B. | Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | D. | Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 一個青蒿素分子中含42個原子 | |
C. | 一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成 | |
D. | 青蒿素分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑或方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | Fe粉 | 炭粉 | 稀鹽酸,過濾 |
C | MnO2 | KCl | 足量水,過濾 |
D | CuSO4溶液 | FeSO4溶液 | 過量鐵粉,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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