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20.下列反應既是化合反應,又是氧化反應的是( 。
A.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
B.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
D.二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

分析 物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”; 據此進行分析判斷.

解答 解:A、石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應是物質與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;但該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應;故選項錯誤.
B、高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
C、硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,該反應是物質和氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;且該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;故選項正確.
D、二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水,該反應不是物質與氧氣發(fā)生的化學反應,不屬于氧化反應,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.寫出下列化學符號的意義
①3P3個磷原子;
②4SO42-4個硫酸根離子;
③Fe3+鐵離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作正確的是(  )
①取用固體藥品,未說明用量時,一般只需蓋滿試管底部
②取用液體藥品,未說明用量時,一般取用1mL~2mL
③向酒精燈里添加酒精時,不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
④給試管內液體加熱時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
A.①②③④B.②③C.③④D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝入藥品 ④用排水集氣法收集 ⑤從水槽中取出導氣管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦連接好儀器后固定在鐵架臺上,⑧按要求組裝儀器.
其中正確的操作順序是( 。
A.⑧①⑦③②⑤④⑥B.⑧②③⑦①④⑤⑥C.⑤⑦③②⑧①④⑥D.⑦②③⑧①④⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列關于原子的敘述中錯誤的是( 。
A.原子核均由質子和中子構成B.原子還能再分
C.原子在不斷地運動D.原子的質量主要集中原子核上

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用相應的數字和化學符號填空:
(1)四個磷原子4P;(2)兩個氫分子2H2;(3)三個氫氧根離子3OH-;
(4)兩個鎂離子2Mg2+;(5)正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列過程中,不發(fā)生化學變化的是( 。
A.糧食釀酒B.水的電解C.石蠟燃燒D.冰川融化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.用元素符號或化學式填空
(1)核電荷數為14的元素Si;
(2)3個鉀原子3K;
(3)氧化鋁Al2O3;
(4)填充飛艇的稀有氣體He;
(5)高錳酸鉀受熱分解后生成的相對分子質量最大的產物K2MnO4
(6)結構示意圖為的微粒F-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.化學是一門以實驗為基礎的科學,具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證.根據如圖回答以下問題:
(1)將儀器a與d連接時,使a 較容易插入d的措施是用水濕潤長頸漏斗玻璃管的下端;
(2)圖乙所示實驗中的錯誤是稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了,稱取氯化鈉的實際質量為12 g.
(3)利用裝置丙能進行的實驗是A(填寫序號)
A.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
B.用石灰石和稀鹽酸制取能溶于水的二氧化碳
C.用氯酸鉀制取氧氣
(4)圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足,要使裝置能控制反應速率,可選用圖丁中的分液漏斗(填寫儀器名稱,下同)代替圖丙中的長頸漏斗.

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