鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志。我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源。隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對資源保護(hù)的意識日趨增強(qiáng)。請你談?wù)劚Wo(hù)金屬資源的四個有效途徑。


防止金屬的腐蝕  金屬的回收利用  有計劃、合理地開采礦物  尋找金屬代用品


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列不屬于緩慢氧化的是(      )

   A.動物呼吸       B.釀造米酒        C.紅磷燃燒        D.食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有失去標(biāo)簽的Na2CO3、BaCl2和稀鹽酸三種無色溶液,已知BaCl2液顯中性。

(1)某同學(xué)用三種不同的方法進(jìn)行鑒別,結(jié)果每次鑒別均一次成功。第一次用一種指示劑鑒別,該指示劑是      ;第二次用了一種常見的鉀鹽(正鹽)溶液,該鉀鹽可能是      ;第三次用一種烯酸溶液,該酸可能是      。

(2)另一位同學(xué)認(rèn)為,不用任何試劑也能鑒別上述三種溶液。他的做法是:將三種溶液任意兩兩混合,結(jié)果第一組產(chǎn)生沉淀,第二組產(chǎn)生氣體,第三組無明顯現(xiàn)象。用于第三組實(shí)驗(yàn)的兩種溶液是                 。

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九年級二;瘜W(xué)題簽 第1頁(共6頁)

 

只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鉀溶液、氯化鈣溶液的是            (    )

      A.氯化鉀溶液     B.碳酸鉀溶液    C. 稀鹽酸      D. 硝酸鈉溶液

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氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中,攪拌至充分反應(yīng)后,過濾,向?yàn)V液中加入少量鐵粉,無任何現(xiàn)象。則濾渣中可能含有(                   ); 濾液中含有的溶質(zhì)是(               )。

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  實(shí)驗(yàn)小組成員在實(shí)驗(yàn)室完成下列實(shí)驗(yàn):把一段鎂條加入到稀硫酸中,會觀察到的現(xiàn)象是

(     ),反應(yīng)的化學(xué)方程式為(          );同時用手觸摸試管,會感到發(fā)燙,這是因?yàn)椋?nbsp;  )。

至鎂條完全消失,小明說:試管里是硫酸鎂溶液;小亮說:(                          )

請設(shè)計實(shí)驗(yàn),證明小亮的說法成立。

小亮的猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 


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在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的________作用。

(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝。活性炭在此起_________作用,凈化后的水屬于________(選填“混合物”或“純凈物”)。

(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于_______肥。在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫化學(xué)式)___________。

(4)化學(xué)對體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。 “鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:

Mg5(OH)2(CO3)4 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是________;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


相信通過一年的學(xué)習(xí),我們對氣體的實(shí)驗(yàn)室制法已經(jīng)有了明確的認(rèn)識,下面請同學(xué)們根據(jù)圖示回答問題

①寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a        ;

②實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為        (填序號),檢驗(yàn)收集的氣體為二氧化碳的方法為              

③實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填序號),試管口放團(tuán)棉花的作用是         ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ,用C裝置收集滿氧氣后應(yīng)先          ;若用B裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為        

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同步練習(xí)冊答案