除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 |
A | CO2 | CO | 通入氧氣,點(diǎn)燃 |
B | KCl溶液 | KNO3 | 加入AgNO3溶液,過濾 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量的銅粉,充分反應(yīng) |
D | MnO2 | 炭粉 | 在空氣中充分灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、二氧化碳不支持燃燒,一氧化碳在二氧化碳中燃燒不起來,錯(cuò)誤;B、KCl溶液能與AgNO3溶液反應(yīng),除去的是氯化鉀,錯(cuò)誤;C、FeSO4溶液能與銅粉反應(yīng),加入足量的銅粉,充分反應(yīng),除去的是FeSO4,錯(cuò)誤;D、MnO2與炭粉的混合物在空氣中充分灼燒,碳粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中,MnO2沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可將碳粉除去,正確。故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
下圖裝置適當(dāng)組合可用于 H2、O2、CO2 等氣體的制備和收集。
①儀器I的名稱是__________,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接____________(填“b”或“c”)。
② 實(shí)驗(yàn)室用 A 制 O2 的原理是__________(用化學(xué)方程式表示)。
③ 裝置 B 收集 CO2,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在_________(填“b”或 “c”)端。
④ 將實(shí)驗(yàn)室制得的 CO2 通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,作如圖探究:
完成填空:
裝置 C、E 中溶液變渾濁,D 中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是__________, 裝置 D 的作用是______,E 中石灰水變渾濁的原因是______(用化學(xué)方程式 表示)。
⑤ 實(shí)驗(yàn)室制 CO2,若有 0.4mol 碳酸鈣完全反應(yīng),求生成二氧化碳的質(zhì)量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)______
錐形瓶 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ c 2H2O22H2O+O2↑ c 制得的 CO2氣體中含有 HCl 氣體 檢驗(yàn) HCl 是否除盡 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 17.6 g 【解析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的計(jì)算和氣體的除雜等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
將53克的碳酸鈉溶液與克74克氯化鈣溶液混合,兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成沉淀,過濾,所得濾液的質(zhì)量為117克,
(反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+2NaCl)
試計(jì)算:(1)反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為_______ g
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________?
10 10% 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,可知生成的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量=53g+74g-117g=10g;(2)利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出生成的氯化鈉的質(zhì)量。設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為x; Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+2NaCl 100 117 10g x x=11.7g 所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= =1...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
NaClO2廣泛用于造紙工業(yè),NaClO2中氯元素的化合價(jià)為
A. +5 B. +3 C. 0 D. —1
B 【解析】根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知鈉的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氯的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
計(jì)算題
銅的氧化物有兩種,分別是Cu2O和CuO,都能被一氧化碳還原成銅。某固體粉未可能含有Cu2O、CuO和Cu。取14.4克固體粉未,向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設(shè)固體完全反應(yīng)),將反應(yīng)生成的氣體通入足量的澄清石灰水中。生成10.0克沉淀。試計(jì)算:
(1)固體粉末可能含有____________或____________。
(2)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為________克?(要求寫出計(jì)算過程)
Cu2O CuO和Cu 、或三者Cu2O、CuO、Cu混合物 4.4g 【解析】設(shè)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x。 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O 44 100 x 10.0g =,解得x=4.4g 氧化銅與一氧化碳的反應(yīng):CuO+CO △Cu+CO2 ,氧化亞銅與一氧化碳的反應(yīng):Cu2O+CO△2Cu+CO2 ,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,生...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是
A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置②和③組合可以用來制取氫氣
C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以控制反應(yīng)的發(fā)生
A 【解析】A. 裝置①是加熱固體制取氣體,實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀或氯酸鉀固體制取氧氣,氧氣不易溶于水 ,可用排水法收集,所以裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣,正確;B. 氫氣的密度比空氣的密度小,不能用向上排空氣法收集,裝置②和④或②和⑤組合可以用來制取氫氣,錯(cuò)誤;C. 收集二氧化碳只能用向上排空氣法,裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳,錯(cuò)誤;D. 裝置②中是長(zhǎng)頸漏斗,不能控制反應(yīng)的發(fā)生,錯(cuò)誤。...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
①包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是________,不屬于有機(jī)物的是_________。
②塑料盆、鐵鍋、陶瓷茶杯等是生活常見用品,其中屬于有機(jī)合成材料的是____。
③老年人缺_______會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。
④活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體,這是利用了活性炭的_______性。
⑤日常生活中用_______方法將硬水軟化,用___________區(qū)別硬水和軟水。
⑥錳鋼比組成它的純金屬硬度________,可用于制作鋼軌。
⑦加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的_________作用。
(2)用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。
A.生石灰 B.稀鹽酸 C.石墨 D.碘酒 E.甲烷
①可用于傷口消毒的是______。
②可用于制作鉛筆芯的是______。
③可用作食品干燥劑的是_______。
④可用于金屬表面除銹的是_________。
⑤天然氣、沼氣中都含有_________。
面粉 食鹽 塑料盆 鈣(或Ca) 吸附 煮沸 肥皂水 大 乳化 D C A B E 【解析】(1)①面粉富含糖類,韭菜富含維生素,瘦肉富含蛋白質(zhì),植物油富含油脂,食鹽富含無機(jī)鹽;有機(jī)物是含有碳元素的化合物,食鹽的主要成分是氯化鈉,不含碳元素屬無機(jī)物;②塑料盆屬有機(jī)合成材料、鐵鍋屬金屬材料、陶瓷無機(jī)材料;③老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折;④活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市、射陽實(shí)驗(yàn)初中2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(1)檢驗(yàn)裝置B的氣密性操作:______________________________。
(2)若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,設(shè)計(jì)裝置B時(shí)使用儀器d的目的是_________,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。如要收集干燥的氧氣,則需要A裝置,作用是___________。
(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,所需儀器的連接順序?yàn)開___________(從左至右填寫儀器序號(hào)字母)。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的方法制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水。若要制取一瓶甲烷,可選用的裝置有___________(填寫儀器序號(hào)字母)。如果選用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端管口通入。
用彈簧夾夾緊乳膠管,從漏斗口加水,漏斗中形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好 便于控制反應(yīng)速率 2H2O22H2O+O2↑ 吸水干燥 CaCO3 +2HCl ==CaCl2 +H2O +CO2 ↑ BDAG E a 【解析】(1)檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管放入水中,手握錐形瓶加熱,觀察導(dǎo)管口有無氣泡,若有,表示裝置的氣密性良好;(2)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級(jí)模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組需制備O2并進(jìn)行O2部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn),結(jié)合以下裝置,回答下列問題:
(1)甲同學(xué)利用KClO3和MnO2制備O2 , 其發(fā)生裝置應(yīng)選用上述裝置中的________( 選填裝置對(duì)應(yīng)的字母),收集O2的方法是________(只填一種),可用________檢驗(yàn)O2;
(2)乙同學(xué)提出可用H2O2和MnO2制備O2 , 本著廢物利用的原則,可以從甲同學(xué)制備O2后剩余的固體中提取MnO2 , 則提取MnO2的操作步驟依次為:①溶解、②________、③洗滌、④干燥,其中步驟②比①多使用了一種玻璃儀器,該儀器名稱是________,請(qǐng)寫出乙同學(xué)制O2的化學(xué)方程式:________
(3)丙同學(xué)欲用少量的KMnO4和較多量的KClO3固體混合物加熱,以較快制備較多量O2 , 你認(rèn)為是否可行?________,(填“可行”或“不可行”),請(qǐng)說明理由:________;
(4)丁同學(xué)將硫粉置于收集到的O2中燃燒,可觀察到發(fā)出________火焰(填火焰顏色),其產(chǎn)物的名稱是________,它是形成酸雨的主要原因.
C 向上排空氣法 帶火星的木條 過濾 漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 可行 KMnO4受熱易分解,其分解后生成的二氧化錳又可以作為氯酸鉀的催化劑,使氯酸鉀快速分解 藍(lán)紫色 二氧化硫 【解析】(1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度及帶火星的木條解答;(2)根據(jù)過濾需要漏斗解答;根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答;(3)根據(jù)KMnO4受熱易分解,其分解后生成的二氧化錳...查看答案和解析>>
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