(5分)將4.0g Cu–Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。過濾、稱量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g | 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g | |
Cu–Zn合金 | 稀硫酸 | 固體和液體的總質(zhì)量 |
4.0 | 10 | 13.96 |
若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,請(qǐng)計(jì)算原Cu–Zn合金中Zn的質(zhì)量。寫出必要的計(jì)算過程。(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H-1 O-16 S-32 Cu-63.5 Zn-65)
1.3g
【解析】
試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故可算出氫氣質(zhì)量=4.0g+10g-13.96g=0.04g,然后根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銅不與稀硫酸反應(yīng),鋅能與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑,根據(jù)化學(xué)方程式中Zn與H2的質(zhì)量關(guān)系,即可計(jì)算出原Cu–Zn合金中Zn的質(zhì)量
【解析】
設(shè)Zn的質(zhì)量為x
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65 2
X 0.04g
65:2=x:0.04g
X=1.3g
答:略
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)請(qǐng)根據(jù)下列描述填空。
(1)還原鐵粉常用做食品除濕劑(干燥劑),又稱“雙吸劑”。它能夠吸收空氣中的 和 。誤食該物質(zhì),在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
(2)空氣中的負(fù)離子享有“空氣維生素”的美譽(yù)?諝庵械呢(fù)離子主要有羥離子(H3O2—)、氫氧根離子 (表達(dá)該離子符號(hào))、負(fù)氧離子(O2—)等。寫出負(fù)氧離子與鉀離子結(jié)合的物質(zhì)的化學(xué)式 。
(3)當(dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,反應(yīng)方程式是 ,汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染物,可通過三效催化轉(zhuǎn)化器將其轉(zhuǎn)化為無污染的兩種氣體,則反應(yīng)方程式是 。
(4)某試劑瓶上的標(biāo)簽已破損,殘余部分如圖。
①請(qǐng)猜測(cè)瓶中的試劑可能是 。
②取瓶中的試劑少許溶于水,發(fā)現(xiàn)放出大量的熱,所得溶液能使PH試紙變 色。
③用該稀溶液除鐵銹(Fe2O3)的反應(yīng)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在氧化鐵(Fe2O3)、氧化亞鐵(FeO)和四氧化三鐵(Fe3O4)這三種鐵的氧化物中,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小順序排列的是
A.Fe3O4、Fe2O3、FeO B.FeO、Fe2O3、Fe3O4
C.FeO、Fe3O4、Fe2O3 D.Fe2O3、Fe3O4、FeO
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考物理化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
(6分)根據(jù)下圖所示裝置回答問題(裝置圖用序號(hào)表示):
(1)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,可發(fā)生如下反應(yīng):2H2O22H2O+O2↑。在實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在生成的氣體中;煊猩倭柯然瘹浜退魵。C裝置用于除掉水蒸氣,可選用 做干燥劑(填名稱)。利用D裝置除掉氯化氫時(shí),選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液,已知NaHCO3與HCl反應(yīng)生成NaCl、H2O、CO2。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進(jìn)行連接,生成的氣體通過凈化裝置導(dǎo)管口的先后順序是 (填導(dǎo)管接口序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考物理化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年5月14日上午,蘭州市城關(guān)區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi),迅即趕到防官兵用水槍將大火撲滅。關(guān)于燃燒與滅火,下列說法中不正確的是
A.從燃燒條件看,紙尿褲屬于可燃物
B.燃燒產(chǎn)生的大量濃煙對(duì)空氣會(huì)造成污染
C.水槍滅火是因?yàn)樗档土思埬蜓澋闹瘘c(diǎn)
D.存放紙尿褲等易燃物時(shí)不可堆得過密
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將混有少量氧化銅的鐵粉,加入到盛有稀鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后有鐵剩余,此時(shí)過濾,則得到的濾液中可能存在的溶質(zhì)是
A.HCl B.CuCl2 C.FeCl2 D.CuO
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.將木頭鋸斷 B.鐵生銹
C.瓷碗打碎 D.水受熱變成水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知FeCl3與CuCl2對(duì)H2O2分解都有催化作用,為測(cè)定并比較二者的催化效率,需要控制的條件包括
①實(shí)驗(yàn)溫度;②H2O2的濃度;③催化劑質(zhì)量;④FeCl3與CuCl2的顆粒大。
A.①② B.②③ C.全部 D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中容器I、II體積相同,起始時(shí)紅墨水左右兩端液面保持相平,若利用針筒將一定量液體同時(shí)注入容器中,并迅速關(guān)閉彈簧夾,實(shí)驗(yàn)過程中有可能觀察到紅墨水左低右高的是
選 項(xiàng) | 容器I內(nèi) | 針筒I內(nèi) | 容器II內(nèi) | 針筒II內(nèi) |
A | 硝酸銨 | 5mL水 | 氫氧化鈉 | 5mL水 |
B | 氯化鈉 | 5mL水 | 氧化鈣 | 5mL水 |
C | 充滿二氧化碳 | 5mL氫氧化鈉濃溶液 | 充滿二氧化碳 | 5mL澄清石灰水 |
D | 0.5g鋅粉 | 5g9.8%的稀硫酸 | 0.5g鐵粉 | 5g9.8%的稀硫酸 |
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