下列生活中常見的變化中屬于化學變化的是（　�。�


考點：  化學變化和物理變化的判別．

專題：  物質的變化與性質．

分析：  本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．

解答：  解：A、榨取果汁只是將果汁從水果中分離出來，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；

B、雕刻玉器只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；

C、燃放煙花是由于可燃物與氧氣反應發(fā)出不同顏色的光，有新物質生成，屬于化學變化，故C正確；

D、干冰升華過程中沒有新物質生成由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于物理變化故D錯．

故選C．

點評：  搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


人類每時每刻都離不開空氣，下列有關空氣的說法正確的是

  A．空氣是由多種單質組成的混合物

  B．空氣中化學性質活潑的是氮氣和氧氣

  C．干燥的空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%

  D．工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（　　）

　  A． 加熱氯酸鉀  B． 加熱高錳酸鉀    C． 分離液態(tài)空氣    D． 加熱二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．

結合如圖1實驗裝置圖回答問題：

 

（1）寫出指定儀器的名稱：

①　　　　　　；②　　　　　　③　　　　　　．

（2）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式：

甲　　　　　　                       ； 丙　　　　　                     　．

（3）化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程中的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑

中，　　　　　　（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．該途徑制取氧氣有哪些優(yōu)點？

①　　　　　　②　　　　　　③　　　　　　

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是　　　　　　（填字母代號）．

（5）除了用排水法收集氧氣外，還可以用　　　　　　法收集，其收集裝置

是　　　　　　（填字母代號）．既能用裝置C又能用裝置E收集的氣體，具備的物理性質是　　　　　　．

（6）小華同學探究甲途徑中，二氧化錳在過氧化氫分解反應中的作用，他設計了如下實驗步驟：

①設計對比實驗得知二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率；

②將反應后的混合物過濾、烘干、稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質量沒有變化；

③若要證明二氧化錳經(jīng)本實驗后起催化作用的性質沒有改變，則應做的實驗是：　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的用途是利用物質化學性質的是（　　）

　  A.干冰﹣﹣作致冷劑

　  B.小蘇打﹣﹣焙制制糕點的發(fā)酵劑

　  C.汽油﹣﹣洗滌衣物上的油跡

　  D.合金鋼﹣﹣制造坦克外殼

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們在學習化學過程中，知道了很多關于海洋工業(yè)的知識：①海水“曬鹽”②海水“制堿”③海水淡化④從海水中提取鎂．以上過程都體現(xiàn)了人類改造物質的智慧，其中利用了化學變化的是（　�。�

　 A.全都是           B.只有②            C.只有②④          D.①②

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法不符合事實的是(　　)。

A．鋼鐵生銹是緩慢氧化

B．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C．鐵銹的主要成分是四氧化三鐵

D．及時擦干被雨水淋濕的自行車可防止自行車生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


一天，小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時用的不是純堿，而是小蘇打，她好奇地問：“為什么不用純堿而用小蘇打？”媽媽說：“面團沒發(fā)酵，不能用純堿�！蓖ㄟ^查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學式為NaHCO3，是一種常用的膨松劑，加熱可轉化為純堿。下列小影相關的推斷不合理的是(    )。

A．小蘇打是膨松劑是因為能產(chǎn)生二氧化碳氣體

B．小蘇打受熱轉化為純堿是分解反應

C．小蘇打屬于酸

D．小蘇打對人體無害

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是(       )

A. 觀察顏色    B. 加入肥皂水      C. 溶解食鹽      D. 加入明礬

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同步練習冊答案