我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大．下列措施對降低PM2.5起不到積極作用的是（　�。�
A、城市道路定時灑水
B、燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛
C、大力植樹造林
D、加強建筑工地揚塵控制
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5的治理起作用．
解答：解：A、城市道路定時灑水能減少地面上顆粒懸浮在空氣中，被人體吸收，故A能對PM2.5的治理起作用．故A錯；
B、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)和大量的懸浮顆粒，所以對PM2.5的治理起不到作用，故B正確；
C、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用．故C錯；
D、加強建筑工地揚塵控制，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用．故D錯；
故選B．
點評：解答本題關鍵是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細微顆粒物，只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量，就能對PM2.5的治理起作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

燃燒是人類最早利用的化學反應之一，下列敘述中正確的是（　�。�
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是燃燒
B、煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料
C、在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
D、只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，能在盛滿空氣的密閉容器里燃燒，并使容器內(nèi)壓強明顯降低的是（　�。�
A、鐵絲B、碳C、磷D、硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列操作中有錯誤的是（　　）
A、
取出NaCl
B、
稱量NaCl
C、
量取水
D、
溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號寫法錯誤的是（　�。�
A、氧：OB、氦：HE
C、鎂：MgD、氬：Ar

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作圖示正確的是（　　）
A、
向酒精燈內(nèi)添加酒精
B、
熄滅酒精燈
C、
傾倒液體
D、
加熱固體粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過對金屬和金屬材料的學習，你認為下列做法正確的是（　�。�
A、將硫酸銅溶液盛放在鐵桶里
B、要制取2g氫氣，用56g生鐵與足量的稀硫酸反應
C、將裸露的鐵管埋在潮濕的土里
D、將鐵制成合金，以保護鐵不受腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關水的說法中不正確的是（　　）
A、水（H2O）和過氧化氨（H2O2）分子中都含有氫氣分子
B、電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D、常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

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科目：初中化學 來源： 題型：

鹽酸和硫酸是不同的酸，某化學學習小組探究了它們的一些性質(zhì)，
（1）同學們在老師的帶領下，對濃鹽酸和濃硫酸進行了探究．打開濃鹽酸、濃硫酸的瓶蓋，看到不同的現(xiàn)象是
 
，以此可以鑒別它們．
（2）把生銹的鐵釘分別放入盛有稀鹽酸、稀硫酸的試管中，觀察到的共同現(xiàn)象是什么？并寫出其中一個反應的化學方程式．
（3）探究過程中，同學們還做了如圖所示的實驗．

把如甲、乙所示實驗完成后，依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的燒杯中．當傾倒液體時，觀察到廢液中有氣泡產(chǎn)生，并還有白色沉淀產(chǎn)生．根據(jù)卷首提供的信息，回答下列問題．
①經(jīng)過討論確定，甲試管中廢液含有的溶質(zhì)是
 
（均寫化學式，下同）；乙試管中廢液含有的溶質(zhì)是
 
．
②在實驗過程中分別有氣體產(chǎn)生和沉淀產(chǎn)生，請寫出有關反應的化學方程式．
 

（4）稱取銅、鋅混合物粉末10g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時用去49g稀硫酸，且燒杯中剩余固體的質(zhì)量為3.5g．請計算：所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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