下列有關(guān)空氣和水的說(shuō)法不正確的是（ ）
A．空氣和水都是寶貴的自然資源
B．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2l％
C．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D．凈化水的常用方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾
B

試題分析：A、空氣和水都是寶貴的自然資源，故A正確；B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為2l％，故B錯(cuò)誤；C、生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，故C正確；D、凈化水的常用方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾，故D正確；答案為B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
B．氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%
C．稀有氣體可做保護(hù)氣
D．空氣中的有毒氣體為：CO2 SO2 NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V（Mg3N2），設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。

步驟l：用盛水的水槽、無(wú)底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置；另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過(guò)的橡皮塞，
銅絲末端固定一根鎂條。
步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞；待充分冷卻，
觀察到廣口瓶?jī)?nèi)水面上升的體積約占瓶?jī)?nèi)水面原上方空間的1/5左右。
步驟3：往水槽中加水使廣口瓶?jī)?nèi)外水面相平；點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒，放出熱量；待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升。
（1）步驟2的目的是   。寫(xiě)出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式    ；
（2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶?jī)?nèi)氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓。
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出鎂在空氣中燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：①鎂與氧氣反應(yīng)：    ；②①鎂與氮?dú)夥磻?yīng)：     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是                                            。
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的     ，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫(xiě)出其中一種                                         。
（3）若將紅磷換成硫粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？     ，理由是                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)空氣和氧氣的敘述不正確的是
A．空氣中的氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/td>
B．空氣中的稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
C．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在課本測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�，體積約為集氣瓶空氣體積的．下列結(jié)論與此實(shí)驗(yàn)事實(shí)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．氮?dú)獠恢С秩紵?/td>
B．氮?dú)獠灰兹苡谒?/td>
C．氮?dú)獾娜埸c(diǎn)是﹣209，9℃
D．空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

課間操一過(guò)，小明就帶領(lǐng)同學(xué)到電教室上化學(xué)公開(kāi)課．可一進(jìn)教室后，小明就感到很悶而且有一種特殊的酸味．課后，小明老師請(qǐng)教原由．老師告訴小明是因?yàn)樯瞎?jié)剛上完課，因?yàn)樘炖錄](méi)有及時(shí)通風(fēng)造成室內(nèi)濕度大，二氧化碳含量過(guò)高而導(dǎo)致的．你能幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較上過(guò)課的教室中和操場(chǎng)上二氧化碳濃度的大小嗎？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最高的氣體是
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

裝滿空氣的某容器里，含有氮?dú)?L，由此可以推斷該容器的體積為
A．5LB．7.5LC．10LD．6.4L

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同步練習(xí)冊(cè)答案