已知鍺原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，請(qǐng)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：

（1）鍺原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為 ；

（2）鍺原子核外有 個(gè)電子層；

（3）鍺原子核外的電子數(shù)是 ；

（4）鍺原子的最外層電子數(shù)是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

Ⅰ.化學(xué)是造福人類的科學(xué)，在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。

(1)一氧化二氮(N2O)是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。

①一氧化二氮屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。

②下列信息中，描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是_____(填字母序號(hào))。

A．在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/p>

B．無色有甜味的氣體 C．熔點(diǎn)-90.8℃，沸點(diǎn)-88.5℃

(2)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器，在研制、生產(chǎn)和植入過程中，屬于化學(xué)研究對(duì)象的是_________________(填字母序號(hào))。

A．醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法

B．心臟起搏器的電子線路設(shè)計(jì)

C．心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料

D．心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理

Ⅱ.利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，完成下列相關(guān)問題：

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種，例如：銅是由________構(gòu)成的；水是由________構(gòu)成的，硫酸銅是由________構(gòu)成的。(填具體粒子名稱)

(2)天然氣可作為家用燃料是因?yàn)樗哂衉_______性。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 （含答案） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A．在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)

B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

D．在化學(xué)變化中．分子可以分成原子，而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味 的氣體——硫醚。當(dāng)煤氣泄漏時(shí)，人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣 泄漏了，以便即使采取措施。1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近。一氧化碳燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳。

(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有_______________________________________  

(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)_______________________________________    

(3)一氧化碳的用途_________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

用量筒量取10mL水，采取俯視讀數(shù)，則實(shí)際取水量為

A．10 mL B．小于10 mL C．大于10 mL D．無法估計(jì)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：選擇題

某原子結(jié)構(gòu)的示意圖為有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．它屬于非金屬元素

B．它有3個(gè)電子層

C．它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

D．它的最外層有2個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②___________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，收集裝置選用___，能用此收集方法的原因是______________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母)；其反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

(4)如用G裝置收集氧氣，開始收集的最佳時(shí)刻是___________________；

(5)為了測(cè)量生成氧氣的體積可用下圖裝置，氧氣從__________端進(jìn)入(填序號(hào))，量筒的作用是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)稀有氣體的說法中，錯(cuò)誤的是

A.都是無色無味的氣體 B.一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C.通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光 D.都是沒有任何用途的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)A～I(xiàn)裝置中有一套裝置存在明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤：____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________。若收集到的氧氣不純，可能原因是__________________________(寫一點(diǎn)即可)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的制取裝置為_________(填序號(hào)，從A～G中選擇)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不用G裝置收集的原因是________________________________。將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入F中，看到的現(xiàn)象是：_________________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。

(4)欲使用裝置H用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_______(填“a”或“b”，下同)端通入；欲使用裝置H用排空氣法收集氧氣，則氣體從_______端通入；若要用排空氣法收集氧氣，檢查是否已集滿，可將帶火星的木條放在______端導(dǎo)管口處。

(5)裝置I與改正后的B裝置比較，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________。要使反應(yīng)停止，最簡(jiǎn)便的操作方法是_____________。

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