在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( 。
A、Mg2+:一個鎂離子帶2個單位的正電荷
B、2H+:2個氫原子
C、2H:2個氫元素
D、
+2
Ca
O:氧化鈣的化合價為+2價
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:數(shù)字的位置不同,表示的意義不同.
解答:解:A、Mg2+表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷,該選項說法正確;
B、2H+表示2個氫離子,該選項說法不正確;
C、2H表示2個氫原子,不能表示2個氫元素,該選項說法不正確;
D、
+2
Ca
O表示氧化鈣中,鈣元素的化合價為+2價,該選項說法不正確.
故選:A.
點評:元素不能論個數(shù),例如不能說2H表示2個氫元素;
化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,即氧化鈣中元素的化合價代數(shù)和為零,不能是+2,要注意理解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

測得某些食品的近似pH如下所示,則下列說法正確的是( 。
檸檬蘋果西紅柿牛奶玉米粥
2.33.14.26.57.6
A、牛奶和玉米粥均屬堿性食品
B、西紅柿的酸性比蘋果強
C、胃酸過多的人應少食蘋果
D、檸檬汁能使酚酞試液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵是一種化學性質(zhì)比較活潑的金屬,在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學反應.請按以下化學反應選擇合適的反應物質(zhì),各舉一例,要求有鐵參加反應,用化學方程式表示.
(1)化合反應
 
;
(2)有無色無味氣體生成的反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量是112.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、鎘元素為非金屬元素
B、鎘原子的質(zhì)量為112 g
C、鎘原子核外電子數(shù)為48
D、鎘原子的中子數(shù)為48

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年4月20日四川雅安地震后,為了預防疫情,防疫人員使用了各種消毒劑對環(huán)境進行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.試計算:
(1)亞氯酸鈉中Cl元素的化合價是
 

(2)亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量是
 

(3)亞氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量之比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組利用如圖所示裝置進行“分子的基本性質(zhì)”的實驗探究(實驗過程中整套裝置及有關(guān)氣體均保持干燥).
Ⅰ.在集氣瓶B中充滿氯化氫氣體,K3處于關(guān)閉狀態(tài)至操作Ⅱ完成為止;
Ⅱ.通過調(diào)節(jié)活塞K1、K2,在集氣瓶A中充滿氨氣(氨氣的密度小于空氣),其操作是:打開K1、K2,在
 
(選填“K1”或“K2”)處導管口通入氨氣;
Ⅲ.集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,再打開K3,一段時間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙(白煙是氯化氫氣體與氨氣反應產(chǎn)生氯化銨固體的細小顆粒).
①如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們最終將會觀察到
 
,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014諾貝爾化學獎頒給了納米顯微鏡的發(fā)明者,這一發(fā)明將光學顯微鏡帶進了納米尺度.通過納米顯微鏡,科學家們可以在細胞中觀察到單個分子的運動.比如觀察分子在腦的兩個神經(jīng)細胞之間如何產(chǎn)生突觸;在導致帕金森病和亨廷頓舞蹈病的蛋白質(zhì)聚集時觀察它們.這一發(fā)明將對微觀領(lǐng)域的研究產(chǎn)生顛覆性的改變.有關(guān)這一發(fā)明說法不正確的是( 。
A、通過納米顯微鏡觀察分子,說明分子是真實存在的
B、納米顯微鏡可以觀察到原子形成離子的過程
C、納米顯微鏡對現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展有積極的促進作用
D、納米顯微鏡的發(fā)明充分說明了化學科學的發(fā)展推動社會的進步

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是( 。
A、空氣、純牛奶
B、冰水混合物、礦泉水
C、白醋、蒸餾水
D、二氧化碳、鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不會危及人體健康的是(  )
A、把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
B、用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
C、用聚氯乙烯做食品包裝袋
D、根據(jù)醫(yī)囑適量服用補鈣劑

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