過濾操作中的要點常簡記為“一貼二低三靠”,請你解釋其具體含義:

①“一貼”:___________________________

②“二低”:___________________________,_________________________;

③“三靠”:_________________,__________________,_______________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法錯誤的是

A.在地球上的蘊藏量都是有限的

B.都是可再生能源

C.都屬于混合物

D.完全燃燒時都有二氧化碳生成

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中存在著氧分子的是

A.空氣 B.二氧化碳 C.純凈水 D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有下列實驗裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① 。

(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集比較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是 (填序號)。收集完后,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,則可能的原因是___________________________。欲調(diào)整裝置A中試管的傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)上圖圓圈中A、B、C處哪個按鈕:_________。

(3)查閱資料:①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合制取二氧化碳氣體;②通常情況下,二氧化碳(CO2)是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測:實驗室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取CO2的裝置組合是 。若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)過氧化氫也可用于實驗室制取氧氣,相比于高錳酸鉀,用過氧化氫則更好,理由是(至少寫出2點)___________________,用過氧化氫制取氧氣時,需要用到催化劑,設(shè)計如下四種實驗,比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液制取氧氣時的催化作用,其中觀察效果最差的是 (填序號)。

A.第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化

B.第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢

C.第三組分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃

D.第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為

A.24% B.44% C.16% D.32%

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題:

(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,水是由 構(gòu)成的;氯化鈉是由 構(gòu)成的。(填“分子”“原子”或“離子”)

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當a= 時,該粒子是原子。

②當a=8時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)其符號為 ;當a=11時,其符號為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能觀察到白煙的是:

A.紅磷 B.硫磺 C.鐵絲 D.木炭

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有三個集氣瓶,分別充滿空氣、氮氣、氧氣,用下列方法能最簡單加以鑒別的是

A. 測密度 B. 帶火星的木條 C. 燃著的木條 D. 澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.蒸餾水 B.礦泉水 C.空氣 D.石灰水

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