20.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法
ACu(CuO)氫氣先加熱后通氣
BCO(CO2堿石灰將氣體通過球形干燥管
CCaCO3(CaO)稀鹽酸過濾、烘干
DNa2CO3(NaCl)Ca(NO33溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氫氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成生成銅和水,但為防止氫氣與空氣的混合氣體在加熱時(shí)發(fā)生爆炸,應(yīng)先通氣,再加熱,故選項(xiàng)操作方法錯(cuò)誤.
B、CO2能與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CaO和CaO均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、Na2CO3能與Ca(NO33溶液生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.聯(lián)合國(guó)確定2016年3月22日第二十三屆“世界水日宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,加大水污染治理依然是2016年治污工作重心.某學(xué)校環(huán)保興趣小組在化工廠附近河流中多處取水樣,回校檢測(cè).清用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)檢測(cè)前需要除去水中不溶性雜質(zhì),應(yīng)進(jìn)行過濾操作,該操作中玻璃棒的作用是引流;
(2)對(duì)所有水樣檢測(cè)后,顯示pH為2~4,該河水呈酸性(酸性、堿性、中性).
(3)某同學(xué)先把pH試紙潤(rùn)濕,然后取水樣液體滴在試紙上,你認(rèn)為他檢出的結(jié)果比與實(shí)際值相比偏大(不變、偏小、偏大).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)符號(hào)與名稱不符合的是( 。
A.氧元素O2B.氯離子C1-C.氯化鈉NaClD.金Au

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下圖所示的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn),得出了“CO2溶于水生成酸”的結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)IIIIV
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   小花變紅色  小花不變色    小花不變色  小花變紅色
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />和結(jié)論目的:證明
酸溶液能使石蕊變紅色
目的:證明水不能使
石蕊變色
目的:證明
二氧化碳不使干燥的石蕊變色
   結(jié)論:CO2和水
反應(yīng)生成碳酸
(1)請(qǐng)將各實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中:
(2)寫出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O=H2CO3;
(3)小芳若不做實(shí)驗(yàn)I,能(填“能”或“否”)得出CO2和水發(fā)生結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.為預(yù)防手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)對(duì)生活用品消毒,用酒精是不管用的.有關(guān)NaClO的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.NaClO由三種元素組成B.NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C.NaClO是一種鈉鹽D.NaClO中Na、Cl、O的質(zhì)量比為1:1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)從圖1中可獲得的一條信息是在20℃時(shí),甲乙的溶解度相等;
(2)甲中混有少量乙時(shí),提純甲的方法的降溫結(jié)晶;
(3)某溫度時(shí),小強(qiáng)用其中一種固體進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn):
小強(qiáng)操作實(shí)驗(yàn)的起始溫度是30℃,所用固體是甲(填“甲”或“乙”),溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23%(精確到1%),A,B,C三種溶液中屬于飽和溶液的是AC(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有一天小科同學(xué)把如圖甲所示膠丸大小的珠子放在水里浸泡3天,結(jié)果變成了如圖乙所示大珠子,大珠子俗稱“水寶寶”,“水寶寶”在如圖丙所示的水中很難觀察到.這么“神奇”的東西吸引了小科.他查閱有關(guān)資料得知:“水寶寶”的體積可以大到小珠子的100倍左右.膠丸大小的小珠子主要成分是聚丙烯酸鈉,聚丙烯酸鈉吸水性強(qiáng).它以丙烯酸為原料經(jīng)氫氧化鈉中和后聚合得到.丙烯酸的化學(xué)式是C3H2OOH,試回答:

(1)丙烯酸屬于有機(jī)物(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(2)寫出聚丙烯酸鈉的一種物理性質(zhì)吸水性強(qiáng).
(3)“水寶寶”在如圖丙所示的水中很難觀察到原因是“水寶寶”溶解在了水中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是B(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的    B.氨分子有一定質(zhì)量   C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件之一是需要氧氣參與,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到用石蕊染成紫色的紙花變?yōu)榧t色,紙花變紅的原因是:CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)能發(fā)生,且化學(xué)方程式正確的是( 。
A.銅和氯化銀反應(yīng):Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
B.白磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
C.鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
D.硫酸銅溶液和氯化鈉溶液反應(yīng):CuSO4+2NaCl═CuCl2↓+NaSO4

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