用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)燒堿
 
         
(2)蘇打
 

(3)醋酸
 
          
(4)干冰
 

(5)葡萄糖
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)物質(zhì)的俗稱來(lái)確定物質(zhì)的名稱,然后根據(jù)單質(zhì)與化合物(書(shū)寫的一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)的化學(xué)式書(shū)寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)燒堿是氫氧化鈉的俗稱,故填:NaOH;
(2)蘇打是碳酸鈉的俗稱,故填:Na2CO3;
(3)醋酸是乙酸的俗稱,故填:CH3COOH; 
(4)干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,故填:CO2;
(5)葡萄糖的化學(xué)式為:C6H12O6;故填:C6H12O6
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書(shū)寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)燃一張紙要比點(diǎn)燃一塊煤炭容易,其主要原因是(  )
A、紙比煤接觸空氣的面積大
B、紙比煤的著火點(diǎn)高
C、紙比煤的著火點(diǎn)低
D、紙比煤的密度小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬的冶煉:
(1)C+2CuO
 高溫 
.
 
 
;
(2)3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在由CO2和O2組成的混合氣體中,測(cè)知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%,則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為( 。
A、2:1B、9:16
C、9:41D、33:17

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì).下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是( 。
A、該物質(zhì)屬于氧化物
B、其分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成
C、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為88
D、該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為4:8:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)屬于同種物質(zhì)的是(  )
A、二氧化碳和干冰
B、冰和干冰
C、金剛石和石墨
D、石灰石和生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子和原子的區(qū)別是( 。
A、分子大,原子小
B、分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能
C、在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分
D、分子在不斷運(yùn)動(dòng),原子是靜止的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)后,生成物為兩種氧化物的是( 。
A、水B、碳酸鈣
C、氯酸鉀D、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于電解水的說(shuō)法中正確的是( 。
A、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B、電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣
C、電解水時(shí),產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為1:2
D、電解水反應(yīng)的條件是“電解”

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