Question

【題目】教材“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

[提出問(wèn)題]

(1)氧化鐵（化學(xué)式Fe2O3）能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？

[提出驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管加入a克氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。	A試管中________，帶火星木條復(fù)燃。 B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。
②待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。	試管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡。帶火星木條均復(fù)燃
③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、_______。	所得固體質(zhì)量仍為a克
④分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中放入a克氧化鐵粉末，向D試管中加入a克二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。	現(xiàn)象略

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

（2）實(shí)驗(yàn)②、③證明：氧化鐵的________和_______在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（3）請(qǐng)用化學(xué)式表示氧化鐵催化過(guò)氧化氫的反應(yīng)_________。

[實(shí)驗(yàn)評(píng)論]

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是__________。

[知識(shí)拓展]

（5）查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅溶液、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是______（填字母序號(hào)）

A同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

B MnO2 只能作為氧化氫溶液分解的催化劑

C催化劑只加快反應(yīng)速率

D作催化劑的物質(zhì)不能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

Answer 1

【答案】產(chǎn)生大量氣泡 稱(chēng)量 化學(xué)性質(zhì) 質(zhì)量 探究氧化鐵與二氧化錳催化劑效果哪個(gè)好 A

【解析】

(1)[提出驗(yàn)證]：

①分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管加入a克氧化鐵粉末，產(chǎn)生氧氣速度較快，B試管中產(chǎn)生氧氣的速度極慢，故A 試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃。

③需要稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量，將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]：

（2）實(shí)驗(yàn)②、③證明：氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（3）氧化鐵催化過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：。

[實(shí)驗(yàn)評(píng)論]

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是探究氧化鐵與二氧化錳催化劑效果哪個(gè)好。

[知識(shí)拓展]

（5）A、同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，說(shuō)法正確；

B 、二氧化錳能作為過(guò)氧化氫、氯酸鉀分解的催化劑，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、催化劑可加快反應(yīng)速率，也可減慢快反應(yīng)速率，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物，如二氧化錳是高錳酸鉀分解的產(chǎn)物，說(shuō)法錯(cuò)誤；

故填：A。