【題目】已知X是有毒的氣體，它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，并且是不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題。

(1)寫出X的化學(xué)式______。

(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：___。

(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有相同的元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子_____。

【答案】CO CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO可燃，CO2不可燃(合理即可)

【解析】

X是有毒的氣體，它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，并且是不溶于水的氣體，則X為一氧化碳；Y是不支持燃燒的氣體，且在一定條件下能和X（一氧化碳）相互轉(zhuǎn)化，則Y是二氧化碳；二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣能和酸（如稀鹽酸）反應(yīng)生成二氧化碳，則Z是碳酸鈣，代入框圖檢驗(yàn)，推斷合理。

（1）由上分析可知X為一氧化碳，故填：CO；
（2）一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，則Y為二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成的Z為碳酸鈣，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填： 2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)式可以看出，這兩種物質(zhì)都含有碳元素和氧元素，但是分子構(gòu)成不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同，一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，故填：CO可燃，CO2不可燃(合理即可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素（CO(NH2)2）的流程。請按要求回答下列問題：

（1）圖中分離空氣的過程屬于_________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于____________再生資源（填“可“或“不可”），點(diǎn)燃CH4之前應(yīng)___________。

（3）因?yàn)槎趸季哂?/span>___________的性質(zhì)，常用于滅火。

（4）寫出圖中“X”與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。

例如：，反應(yīng)前后Na、Cl的化合價發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。

（1）根據(jù)以下六個化學(xué)方程式，回答下列問題：

A

B

C

D

E

F

①上面的化學(xué)方程式中，完全正確的是_____（填序號，下同）。

②根據(jù)化合價是否變化分析，屬于氧化還原反應(yīng)的是_____。

（2）含有高價態(tài)元素的化合物，通常具有氧化性，如在氯化鐵溶液中，氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅，自身被還原成氯化亞鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用。

(1)下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是______(填字母)

A 高爐煉出的生鐵 B 赤鐵礦石 C 黃金

(2)金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹實(shí)際上是鐵與_______共同作用的結(jié)果：

(3)防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，請?jiān)賹懗鲆粭l有效途徑：_______。

(4)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中含有的物質(zhì)是_______，濾液中含的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)寫出濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氮原子核內(nèi)有7個質(zhì)子．科學(xué)家已研究出高能微粒，則有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 是由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)

B. 中只有質(zhì)子，沒有中子和電子

C. 每個中含有35個質(zhì)子和34個電子

D. 中含有35個質(zhì)子和35個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中包含很多的化學(xué)知識，請按要求書寫化學(xué)方程式

（1）鹽酸除鐵銹_____；

（2）三氧化硫與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)_____；

（3）服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥_____；

（4）高溫煅燒石灰石制取生石灰_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列名稱或符號。

（1）2個氧分子 ______ ；

（2） 2N__________；

（3）2個鈣離子________ ；

（4）氧化鎂中鎂元素呈正二價 _____ ；

（5）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一。

（1）圖1是某微粒（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中X＝_____該微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，其離子符號是_____

（2）圖2是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖，請按下列要求填空

①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____（填序號）

A元素種類 B原子種類 C分子數(shù)目 D原子數(shù)目

②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）銅是一種不活潑的金屬，但長期露置在潮濕的空氣中會銹蝕生成“銅綠”（化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3）。某興趣小組為探究銅生銹的條件，設(shè)計了如下圖中的四個實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有甲實(shí)驗(yàn)中的銅片上出現(xiàn)了銅綠，這說明銅的生銹是銅和水、_____、_____幾種物 質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

（2）某化學(xué)興趣小組研究金屬的化學(xué)性質(zhì)，產(chǎn)生的廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅。取一定量的廢液， 加入一定質(zhì) 量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的金屬是__________________________。

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