(7分)食品包裝袋中常用脫氧劑。某化學(xué)興趣小組將脫氧劑封口打開(kāi),將其倒在濾紙上,
觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末。
【提出問(wèn)題】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?
【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。紅色粉末可能含有氧
化鐵、銅粉中的一種或幾種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取脫氧劑粉末加入足量稀硫酸 | 粉末幾乎全部溶解,只有少量黑色粉末未溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變成黃色 |
② | 去實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻瑢?nèi)壁有澄清石灰水的小燒杯罩在上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①②可知,脫氧劑中黑色粉末肯定含 。
脫氧劑中的紅色粉末肯定不含 ,肯定含 ,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【拓展延伸】小明認(rèn)為鐵生銹時(shí)會(huì)消耗氧氣,因此可用此脫氧劑(實(shí)驗(yàn)室可滴幾滴水)測(cè)定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示。集氣瓶的實(shí)際容積是150mL,量筒內(nèi)盛100mL的水。當(dāng)量筒內(nèi)水面不再變化,且溫度恢復(fù)至室溫時(shí),讀出水面在73mL刻度處。由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 。本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與理論值不一致,原因可是 。
【得出結(jié)論】鐵粉、碳粉、 (全對(duì)1分);銅;氧化鐵;Fe2O3+ 3H2SO4 = Fe2(SO4)3+ 3H2O;【拓展延伸】18%;脫氧劑不足(合理即可)。
【解析】
試題分析:【得出結(jié)論】黑色粉末中黑色碳粉與紅色銅粉不與硫酸反應(yīng),鐵粉與硫酸反應(yīng)生成氣體氫氣和淺綠色的硫酸亞鐵,紅色的氧化鐵粉末與硫酸反應(yīng)生成黃色的硫酸鐵。實(shí)驗(yàn)①取脫氧劑粉末加入足量稀硫酸,粉末幾乎全部溶解,只有少量黑色粉末未溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變成黃色,說(shuō)明有鐵粉,氧化鐵,一定沒(méi)有銅粉,留下的黑色粉末可能是碳粉或者氧化銅;實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明肯定有碳粉。綜上黑色粉末肯定有鐵粉和碳粉;紅色粉末一定不含有銅粉;肯定含氧化鐵;該反應(yīng)為氧化鐵與硫酸的反應(yīng);【拓展延伸】利用脫氧劑除去空氣中氧氣,瓶?jī)?nèi)氣壓減小水進(jìn)入,氧氣消耗的量就是水進(jìn)入的量,因此空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=27ml/150ml×100%=18%;可能是氧氣未被全部消耗,或者裝置漏氣氣密性不好等。
考點(diǎn):物質(zhì)的推斷,空氣中氧氣含量的測(cè)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省九年級(jí)下學(xué)期綜合練習(xí)一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族。
(1)下列碳的化合物中,汽水中含有的是 ;有毒的是 (填字母序號(hào))。
A.一氧化碳 B.碳酸 C.甲烷
(2)為緩解溫室效應(yīng),減少 等氣體的排放,人們正在大力開(kāi)發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、 等(任寫一種)。
(3)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。
①使空氣中CO2含量減少的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
②上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有 (填字母序號(hào))。
A.原料可循環(huán)利用
B.有效利用太陽(yáng)能
C.可全天候使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人體一些液體的正常pH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是
A.胃液0.9 ~1.5 B.膽汁7.1~7.3
C.血漿7.35~7.45 D.尿液4.7~8.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知。一定量的Ca(HC03)2固體在密閉容器中受熱分解(此過(guò)程CaCO3不分解)。下列圖像表示該過(guò)程中某些量的變化趨勢(shì),其中錯(cuò)誤的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
微量的亞硒酸鈉(化學(xué)式為Na2 SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是密閉體系中某反應(yīng)得微觀示意圖,分別表示兩種不同元素的原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)中,反應(yīng)物分子發(fā)生了變化
B.反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變
C.反應(yīng)后該密閉體系中沒(méi)有單質(zhì)存在
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。下列食物中富含碘元素的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西柳州市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì)和氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)。
【提出問(wèn)題】如何才能將粗鹽中的雜質(zhì)除去,獲得精鹽?
【實(shí)驗(yàn)方案】該小組按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【問(wèn)題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟②③④都需要進(jìn)行 操作,該操作中玻璃棒的作用是 。
(2)沉淀X是 ,沉淀Y是 。
(3)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不完善,請(qǐng)你說(shuō)明原因并補(bǔ)充完善: 。
(4)將實(shí)驗(yàn)所得的精鹽在燒杯中配制成100g 8﹪的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其可能原因有 (填序號(hào))。
①精鹽稱量時(shí),僅在左盤墊上了稱量紙,而右盤沒(méi)有墊上稱量紙;
②溶解時(shí)所用燒杯不干燥;
③所得精鹽未完全干燥。
(5)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉,同時(shí)還生成兩種氣體單質(zhì)。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用稀硫酸干燥氧氣
B.用過(guò)濾的方法除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)
C.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣制酸堿指示劑
D.采用相互刻畫的方法比較銅片和黃銅片的硬度
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