“兩型”社會(huì)，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（　�。�

　

A．

二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w

　

B．

一氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

　

C．

金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同

　

D．

大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用


考點(diǎn)：

二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響；自然界中的碳循環(huán)；碳元素組成的單質(zhì)．

專(zhuān)題：

碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析：

A、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w；

B、二氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)；

C、同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；

D、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料．

解答：

解：

A、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w；該項(xiàng)敘述錯(cuò)誤；

B、二氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)；該項(xiàng)敘述錯(cuò)誤；

C、同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；金鋼石、石墨為同素異形體；該項(xiàng)敘述錯(cuò)誤；

D、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料，大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用，該項(xiàng)敘述正確．

故答案應(yīng)選：D．

點(diǎn)評(píng)：

CO2與CO雖然都由C、O元素組成，由于結(jié)構(gòu)上的不同，兩氣體性質(zhì)特別是化學(xué)相關(guān)差很大，CO是一種有毒氣體，CO2沒(méi)有毒性但含量大時(shí)也能使人窒息而亡；碳的同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能源物質(zhì)中，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，且具有良好發(fā)展前景的清潔能源是

A、煤        B、氫氣        C、天然氣        D、石油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活息息相關(guān)：現(xiàn)有水、氮?dú)�、甲烷、硫酸、碳酸鈣等五種物質(zhì)，用對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：

（1）鐘乳石的主要成分是　　

（2）天然氣的主要成分是　　

（3）汽車(chē)用鉛蓄電池中含有的酸是　　

（4）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是　　

（5）生命的孕育和維系需要的氧化物是　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，質(zhì)量增加的是（　�。�

　

A．

大理石

B．

雙氧水

C．

濃鹽酸

D．

燒堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在油菜地不慎被蜜蜂氮蜇傷，蜜蜂的刺液呈酸性，為了減輕痛癢，在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是（　�。�

　

A．

牛奶（pH≈6）

B．

蘋(píng)果汁（pH≈3）

C．

牙膏（pH≈9）

D．

礦泉水（pH≈7）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


端午節(jié)期間，邵陽(yáng)地區(qū)大雨不斷，資江河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程序污染，人們的生活用水必需經(jīng)過(guò)一系列凈化處理才能使用．

（1）取資江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、　　等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水．然后加入就入活性炭，利用其　　性，除去異味，再消毒殺菌得到生活用水．

（2）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入　　進(jìn)行檢驗(yàn)．生活中常用　　的方法降低水的硬度．

（3）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．請(qǐng)你指出一條保護(hù)資江河水的合理化建議：　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某廠排放的廢水中含有碳酸鈉，未經(jīng)處理，會(huì)造成污染．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)廢水處理設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．

試計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是　　g．

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（溫馨提示：Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是今年我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中，某些學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中正確的是（　�。�

　

A．

取用鋅粒

B．

過(guò)濾泥水

C．

加熱銅片

D．

檢驗(yàn)氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（  ）

　

A．

水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

　

B．

用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

　

C．

將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

　

D．

水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案