外校某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高，平時喜歡收集化學(xué)用品，建立了他們自己的實驗室，其實驗室中部分儀器如圖。

（1）指出下列儀器名稱：
②             ；
⑧             ；
（2）該小組同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真討論，一致認(rèn)為從二氧化碳制取原理和溶解性角度考慮，在設(shè)計制取和收集二氧化碳的裝置時，一定不會選用上述儀器中的              。（填序號）
（3）該小組小霞、小紅和小華三位同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計出一種抽取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：小霞：④⑥⑩ 小紅：①②⑥⑨ 小華：②⑥⑧⑩
該組同學(xué)經(jīng)過積極討論和實驗驗證，大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計的實驗裝置不能達到實驗?zāi)康模敲凑埬阋矃⑴c他們的討論：
①小霞同學(xué)實驗不能達到目的的原因是               。
②小紅同學(xué)要想順利完成實驗，有兩種改進方法，即儀器①用儀器        替代，③或用儀器        替代儀器⑨。
④小紅同學(xué)設(shè)計的裝置還可以用來抽取氧氣，她采用的實驗室制氣原理為（用化學(xué)方程式表示）            。
（1）②錐形瓶 ⑧長頸漏斗
（2）④、⑦、⑾、⑿（多填無分④、⑦、⑾、⑿均寫了給分）
（3）①不是密閉裝置無法制取氣體
②⑧
③⑩
④2H2O2 2H2O+O2↑
1）直接根據(jù)圖示寫出各儀器的名稱，故本題答案為：燒杯集氣瓶水槽酒精燈
（2）A、②為普通漏斗，用它作為添加酸的儀器不合適，應(yīng)該選擇長頸漏斗或是分液漏斗，這樣操作更方便，但是要注意當(dāng)用長頸漏斗時要把漏斗伸到液面以下，如果用針筒來代替漏斗，這時應(yīng)該用單孔橡皮塞；故本題答案為：（14）；長頸漏斗要伸到液面以下；⑩
B、根據(jù)小華選擇的裝置可以看出，他選擇的排水法來收集的，但是二氧化碳可以溶于水，所以這種收集方法是錯誤的，故本題答案為：二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng)
C、根據(jù)制取輕輕的反應(yīng)原理和裝置，我們可以判斷制取二氧化碳的裝置還能夠制取氫氣，另外用過氧化氫來制取氧氣也可用這套裝置，故本題答案為：O2或H2；
2H2O22H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把分別盛有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到
如圖所的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析一定正確的是
A．甲、乙、丙氣體都易溶于水
B．甲氣體比乙氣體更易溶于水
C．可以采用排水集氣方法收集丙氣體
D．不可以用排空氣方法收集甲氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

具有助燃性的氣體是                                            (     )
A．氧氣B．氮氣C．氫氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

(1)圖中儀器A的名稱是             ；若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點燃，其可能的原因                       。
(2)某同學(xué)用氯酸鉀制取并用排空氣法收集一瓶氧氣，其化學(xué)方程式為              ，應(yīng)選擇上圖中的儀器           (填序號)。
(3)若要制取并收集一瓶CO2，在實驗過程中能隨時添加稀HCl，應(yīng)選擇上圖中的儀器         (填序號)，若要驗證瓶中CO2已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為                  。
(4)某同學(xué)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2，他設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置。請將他設(shè)計的裝置圖補畫完整（畫在下圖中），圖中試劑a是        ；試劑b是       （a、b不能為同種試劑）。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①＿＿＿＿＿＿   ②＿＿＿＿＿＿
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是＿＿＿＿＿＿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）實驗室制取并得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置是＿＿＿＿＿＿（填字母），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

木炭在空氣燃燒的現(xiàn)象是木炭紅熱，在氧氣中燃燒發(fā)出白光放出大量的熱，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍火焰放出熱，在氧氣中產(chǎn)生藍紫火焰放出大量熱。這說明了反應(yīng)物的濃度大小對化學(xué)反應(yīng)的速率有影響，通過上面描述你能得出結(jié)論為反應(yīng)物的濃度越            ，反應(yīng)速率越            ，反應(yīng)的現(xiàn)象越             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中的先后順序錯誤的是(     )
A．實驗室制取氧氣，應(yīng)先檢查氣密性，再裝入藥品
B．稀釋濃硫酸，應(yīng)先在燒杯中加水，再倒入濃硫酸
C．濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)先涂碳酸氫鈉溶液，再用大量水沖洗
D．點燃?xì)錃猓瑧?yīng)先驗純，再點燃

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（7分）實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請同答有關(guān)問題：

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a      ；b      。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      （填寫裝置的字母代號），為了防止高錳酸鉀沖出導(dǎo)管，還應(yīng)該      。
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是      （填寫裝置的字母代號）。請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      。
(4)如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭火焰先熄滅，上層蠟燭火焰后熄滅，說明二氧化碳具有不能燃燒、      且密度比空氣大的性質(zhì)，因此，二氧化碳可用于       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對部分實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．鎂帶在空氣中燃燒，生成黑色固體B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰
C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成紅色Fe3O4D．煤炭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊答案