下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是

A.溶液中的溶劑只能是水

B.固體NaOH溶于水時(shí),溶液溫度升高

C.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化

D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A.潔凈的空氣不純凈
B.空氣是一種重要的資源
C.空氣質(zhì)量的降低與PM2.5無(wú)關(guān)
D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.2015年3月9日,太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”開(kāi)始環(huán)球飛行,并在名古屋和夏威夷之間創(chuàng)下了118小時(shí)不間斷飛行的記錄.下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”所用太陽(yáng)能是綠色環(huán)保新能源
B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),其主要成分是CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.解釋下列各項(xiàng)原因的化學(xué)方程式正確的是( 。
A.正常雨水的pH約為5.6:CO2+H2O═H2CO3
B.醫(yī)療上用含有Mg(OH)2的藥劑治療胃酸過(guò)多的病癥:Mg(OH)2+HCl═MgCl2+H2O
C.天然氣是一種優(yōu)質(zhì)燃料:C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O
D.鐵位于金屬活動(dòng)順序中氫之前:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4g石灰石樣品,把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分四次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水)充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱(chēng)量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入10g3.0g
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.0g
第四次加入10g0.6g
(1)是護(hù)士樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%.
(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:信息分析題

在活動(dòng)與探究課上,老師在演示“水能生火”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水時(shí),脫脂棉燃燒起來(lái).同學(xué)們對(duì)此非常感興趣,欲對(duì)此進(jìn)行有關(guān)探究,并請(qǐng)你一同參與:

【提出問(wèn)題】:為什么脫脂棉會(huì)燃燒?過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?

【猜想】:過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)可能有能量變化;可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成.

【實(shí)驗(yàn)裝置】:在老師指導(dǎo)下組裝了如圖的裝置:

【實(shí)驗(yàn)探究】(一)探究反應(yīng)過(guò)程中有什么氣體生成?

(1)打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,觀(guān)察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生.用帶火星木條靠近P處,木條復(fù)燃,說(shuō)明生成的氣體是__.

(2)實(shí)驗(yàn)中還觀(guān)察到,伸入燒杯中的導(dǎo)管有氣泡冒出,其原因可能是__.

【實(shí)驗(yàn)探究】(二)反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(1)小剛猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉,小明認(rèn)為不可能.小明的依據(jù)是:__.

(2)小明用試管取少量反應(yīng)后的溶液,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色,說(shuō)明反應(yīng)后溶液呈__性.

你認(rèn)為過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)_.

【繼續(xù)查閱資料】:發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉還可以和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.

【思考】:(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)怎樣存放過(guò)氧化鈉:__.

(2)過(guò)氧化鈉是一種非常重要的化合物,在生產(chǎn)生活中有許多重要的用途.其在宇宙飛船和潛水艇中經(jīng)常用到.你認(rèn)為過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

有四瓶無(wú)色溶液,他們分別是:①稀鹽酸②稀硫酸③氫氧化鈉溶液④硫酸鈉溶液.某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)操作

加入無(wú)色酚酞試液

不變色

變紅

不變色

不變色

加入硝酸鋇溶液

白色沉淀

無(wú)明顯現(xiàn)象

白色沉淀

無(wú)明顯現(xiàn)象

加入鋅粒

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生無(wú)色氣體

產(chǎn)生無(wú)色氣體

則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是( 。

A. ②③④① B. ④③②① C. ③④①② D. ①②④③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列微觀(guān)模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省日照市莒縣九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

已知分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下的變化如圖所示,通過(guò)圖示得出的下列結(jié)論中不正確的是(  )

A. 在化學(xué)變化中,分子一定發(fā)生變化 B. 該反應(yīng)可表示為4X+Y═2Z

C. 分子之間有間隔 D. 一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成

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