下列有關物質的檢驗方法和結論都合理的是
A.加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質中一定含有碳酸鹽
B.用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
C.經(jīng)點燃,產(chǎn)生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳
D.嘗一下,有咸味的白色固體一定是食鹽
科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第2章測試卷 題型:選擇填充題
用下圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是
A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B. 該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的
C. 向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性
D. 甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為8∶1
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:填空題
工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某化學興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進行了如下實驗:
(1)取少量樣品于燒杯中,向其中加入過量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有 ,該反應的化學方程式為 ,接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,甲同學立刻得出結論:樣品中還含有氯化鈉,乙同學對該結論提出了質疑,認為不一定含有氯化鈉,理由是 ;
(2)丙同學認為除了需要確認是否含有氯化鈉外,還需要確認樣品中是否含有氫氧化鈉,于是,大家又進行了以下實驗:
①另取少量樣品溶解于水,向其中加入過量硝酸鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后過濾、洗滌;
②向濾液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀;
③向濾渣中加少量水后滴入酚酞,溶液變紅.
由此判斷,濾渣中的物質是 (填化學式).
(3)根據(jù)以上經(jīng)驗,得出的結論正確的是 (填序號)
A.樣品中無NaCl
B.樣品中只有NaOH和Na2CO3
C.樣品中無NaOH
D.樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl.
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:選擇填充題
下列敘述不正確的是
A. 可用食醋除去熱水瓶中的水垢 B. 在鐵桶中較長時間配制硫酸銅溶液
C. 可用稀硫酸除去鐵銹 D. 可用消石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:信息分析題
從下列物質中選出其主要用途:①金剛石;②石墨;③C60;④焦炭。
(1)可用作切割大理石的是(填序號,下同)______;
(2)可作潤滑劑的是______;
(3)可作燃料和冶金的是______;
(4)應用于材料科學、超導體領域的是______。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:選擇填充題
實驗室制取CO2的有關操作如下圖,不正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:選擇填充題
關于H2、CO、C三種物質,下列說法正確的是
A. 都是目前最理想的清潔燃料
B. 與金屬氧化物發(fā)生的反應都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 在氧氣中燃燒,都產(chǎn)生淡藍色的火焰
D. 與金屬氧化物反應后,一定有化合物產(chǎn)生
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題
下列反應中,既屬于化合反應又屬于氧化反應的是
A. 酒精+氧氣水+二氧化碳 B. 磷+氧氣五氧化二磷
C. 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 D. 乙炔+氧氣水+二氧化碳
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第3章測試卷 題型:選擇題
右圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物
物質之間的包含與不包含關系,若整個大圓代表純凈物,則①③所屬的類別是( )
A.① 單質、③ 氧化物 B.① 單質、③ 含氧化合物
C.① 化合物、③氧化物 D.①化合物、③ 含氧化合物
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