3.請指出下列符號中“2”的化學(xué)意義:
(1)2H氫原子的個數(shù)為2
(2)2HgO氧化汞分子的個數(shù)為2
(3)2Fe3+鐵離子的個數(shù)為2
(4)Fe2+一個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
(5)H2O一個水分子中含有2個氫原子
(6)$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價為+2.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)2H中的2表示氫原子的個數(shù)為2,故填:氫原子的個數(shù)為2;
(2)2HgO中的2表示氧化汞分子的個數(shù)為2,故填:氧化汞分子的個數(shù)為2;
(3)2Fe3+中的2表示鐵離子的個數(shù)為2,故填:鐵離子的個數(shù)為2;
(4)Fe2+中的2表示一個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷,故填:一個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷;
(5)H2O中的2表示一個水分子中含有2個氫原子,故填:一個水分子中含有2個氫原子;
(6)$\stackrel{+2}{Cu}$O中的2表示氧化銅中銅元素的化合價為+2,故填:氧化銅中銅元素的化合價為+2.

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
(1)2個氫原子2H;
(2)氯化鈉中的陰離子Cl-;
(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2
(4)正五價的磷元素$\stackrel{+5}{P}$;
(5)人體中含量最多的元素O;
(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.汽油揮發(fā)B.紙折成飛機C.鋼絲球刷碗D.銅器生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市.西達本胺由分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C22H19FN4O2,下列關(guān)于西達本胺的說法不正確的是( 。
A.西達本胺是一種化合物
B.西達本胺由五種元素組成
C.一個西達本胺分子中含有48 個原子
D.西達本胺分子中氟、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是為1:4:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.甲醛(CH2O)是家庭裝修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體,下列關(guān)于甲醛的說法正確的是( 。
A.甲醛是由碳和水兩種物質(zhì)組成的混合物
B.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
C.一個甲醛分子由一個碳原子、一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
D.甲醛的相對分子質(zhì)量為29

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實是( 。
A.用普通水制蒸餾水B.雙氧水制氧氣
C.用二氧化碳氣制干冰D.用液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下表中的各組物質(zhì),所選擇的方法或試劑錯誤的是(  )
 物   質(zhì)區(qū)別的方法或試劑
A食鹽水與蒸餾水過    濾
B碳酸氫銨與銅綠觀察顏色
C硬水與軟水肥 皂 水
D水與雙氧水二氧化錳粉末
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對于有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng),有下列幾種說法:①一定是置換反應(yīng); ②一定是分解反應(yīng); ③可能是分解反應(yīng); ④可能是化合反應(yīng);⑤一定不是化合反應(yīng).其中正確的說法是(  )
A.③⑤B.③④C.②③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實驗室加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物,完全反應(yīng)后測得氧氣的質(zhì)量為6.4g.問參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?(結(jié)果精確到0.1g))

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