以下幾種實驗操作，不正確的是
 
B 
 
試題分析： A選項酒精燈失火用濕抹布撲滅是正確的敘述；B選項將氯化鈉倒入量筒中配制溶液是錯誤的操作，因為量筒不能做任何反應(yīng)器；C選項加熱研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥是正確的操作；D選項分離溶液中析出的硝酸鉀晶體，的蒸發(fā)操作是正確的，故答案選擇B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活．請回答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問題
（1）家庭餐桌上的餐具有筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子，其中屬于合成有機(jī)高分子合成材料的是______．
（2）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著有一層水垢 主要成分是【CaCO3和Mg（OH）2】．下列物質(zhì)能除去瓶內(nèi)水垢的是______（填序號）①白酒②食醋③蘇打水
（3）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是______（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作或設(shè)計中正確的是（     ）
  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某班同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是（ ）
     

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是
A．減少汽車的保有量
B．植樹造林
C．用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
D．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是
A．紙張燃燒B．銅表面生成銅綠
C．活性炭吸附有色氣體D．含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（13分）下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題。
（1）寫出編號儀器名稱：①        ；⑧        。
（2）當(dāng)制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是        （選填序號）。

（3）閱讀材料回答問題。

I、制取氨氣的裝置與實驗室用        （選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是        ，檢查該裝置氣密性的方法是                            。
II、若用下圖裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為        端（選填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是                                           。

（4）加熱是最常見的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾 斜的 原因是                                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的實驗操作中正確的是(   )
A．實驗室制氧氣B．過濾C．取鋅粒D．除去CO中少量CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是
              
A．配制氯化鈉溶液B．稀釋濃硫酸C．檢查氣密性D．往試管里滴加液體

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同步練習(xí)冊答案