下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時的溶解度.分析表中數(shù)據(jù),回答問題.
溫度/℃0204060
溶解度/gKNO313.331.663.9110
NH4Cl29.437.245.855.2
(1)上述圖1中,甲可表示
 
的溶解度曲線.
(2)60℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的是
 

(3)20℃時,按圖2所示操作:B中的溶液是
 
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度大小可以判斷溶解度曲線變化情況,從而可以確定具體的物質(zhì);
(2)據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%可知溶解度打則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大;
(3)根據(jù)20℃時氯化銨的溶解度分析是否是飽和溶液,并可以判斷飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比.
解答:解:(1)由氯化銨和硝酸鉀的溶解度可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度變化更大,所以圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是甲;
(2)據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%可知溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,60℃時氯化銨的溶解度比硝酸鉀的溶解度小,所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較;
(3)20℃時氯化銨的溶解度是37.2g,即100g水中最多溶解37.2g的氯化銨,所以50g水中最多溶解18.6g的溶質(zhì),圖2中B溶液是50g水中加入了20g的溶質(zhì),所以不能完全溶解,得到的是氯化銨的飽和溶液;40℃時氯化銨的溶解度變?yōu)?5.8g,則50g水中最多溶解溶質(zhì)的質(zhì)量大于20g,所以加入的溶質(zhì)能完全溶解,所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是20g:50g=2:5;
故答案為:(1)KNO3或硝酸鉀;(2)NH4Cl或氯化銨;(3)飽和;2:5.
點評:物質(zhì)的溶解度是物質(zhì)溶解能力的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會觀察物質(zhì)的溶解度曲線,為正確分析相關(guān)方面的問題奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是( 。
A、聞氣味
B、將集氣瓶倒扣在水中
C、觀察顏色
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用.
(1)下列食品中,維生素含量最豐富的是
 
  (填字母序號).

(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的
 
作用.
(3)化石燃料包括煤、
 
和天然氣.
(4)Na2CO3的俗稱是其中碳元素的化合價是
 

(5)二氧化碳是生產(chǎn)小蘇打的原料之一.一定條件下,向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣(NH3)和CO2,即可從溶液中析出碳酸氫鈉晶體;過濾,濾液中只含碳酸氫鈉和氯化銨兩種溶質(zhì).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖 是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答:
(1)
 
℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(2)在t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?div id="zhbflrh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)t2℃時,將25g甲放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,請你解釋甲固體全部溶解的原因
 

(4)下列說法正確的是
 

①甲中含有少量的乙可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
②t2℃時,甲溶液溶質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙溶液大
③t2℃時,將等質(zhì)量的甲乙兩物質(zhì)分別加水配成飽和溶液,甲溶液質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小
④將t1℃甲乙的升溫至t2℃時,甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答下列有關(guān)實驗問題:
(1)傾倒液體,試劑瓶標簽沒有向著手心,可能發(fā)生的不良后果是:
 
;
(2)稀釋濃硫酸時,致使硫酸液滴向四周飛濺,其操作上的原因是:
 

(3)用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù),如果所用紅磷量不足,會導(dǎo) 致測定結(jié) 果
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體.
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:
 
;猜想三:Ca(OH)2,他的依據(jù)是
 

【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認為猜想一不成立.否定猜想一的理由是:
 

【進行實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸.
 
猜想二不成立:不是CaCO3
取少量白色固體加入到水中,取上層清液,
 
 
猜想三成立:白色固體是Ca(OH)2
【拓展應(yīng)用】已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水.實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是(填圖中裝置序號)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請解釋或解決下列生產(chǎn)、生活中的問題(用化學(xué)方程式表示):
(1)工業(yè)上常用燒堿溶液吸收有害氣體二氧化硫.
(2)醫(yī)療上可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸(含鹽酸).
(3)用一種試劑既能檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)同時又能除去其中的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
(填名稱)
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結(jié)果會
 
(填“偏大”、“不變”、“偏小”)
(3)今年5月,某市發(fā)生火災(zāi)時,消防隊員用高壓水槍滅火,此滅火原理是
 

(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
 
 
A.面粉   B.白糖   C.純堿   D.植物油  E.硝酸鉀
(5)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線 ①t2℃時將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為
 
②將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下各類鹽中,全部可溶于水的是( 。
①硫酸鹽    ②鎂鹽    ③硝酸鹽    ④碳酸鹽     ⑤鈉鹽     ⑥鉀鹽.
A、⑤和⑥B、③⑤和⑥
C、只有③D、除去④

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