把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到木條在空氣瓶?jī)?nèi)比在呼出氣體內(nèi)燃燒更旺，由此說(shuō)明（ ）

A. 呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多

B. 呼出的氣體中氧氣含量比空氣中的少

C. 呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了氧氣

D. 呼出的氣體一定是二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市濱�？h2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

甲醛是裝修材料中常見(jiàn)的污染物.其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

B. 甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30g

C. 甲醛由一個(gè)碳原子、1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

（1）請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)狻⒑�、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

①可用于醫(yī)療急救的是__________； ②能對(duì)空氣造成污染的氣體是___________；

③可以用來(lái)制作飛艇的氣體是______；④常充入食品包裝袋中以防腐的氣體是______。

（2）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因可能是：

①加熱固體時(shí)試管炸裂 ___________________________________。

②用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，水槽中的水變成了紫紅色____________________________。

③在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定結(jié)果偏小____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2017屆九年級(jí)第一單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型：探究題

探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

提出問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？

提出假設(shè)：

A白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣；B白煙是燃燒生成的______；C白煙是石蠟蒸氣凝成的固體。

實(shí)驗(yàn)探究：

（1）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上________________，說(shuō)明白煙不是水蒸氣。

（2）吹滅蠟燭，立即用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)__（填序號(hào)）。但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是___________________________________。

（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙（注意不能接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭________，這為假設(shè)____提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)____，因?yàn)開_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2017屆九年級(jí)第一單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，火焰分三層，焰心最亮

B. 家用鋁鍋是黑色的

C. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

D. 蠟燭燃燒生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2017屆九年級(jí)第一單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

以下跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市招模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）利用A裝置制氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____________（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市招模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變

C. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

D. 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“首要污染物”、“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“空氣質(zhì)量狀況”等。下列物質(zhì)中，不計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是 （ ）

A. 可吸入顆粒物 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮

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