寫(xiě)出下列你熟悉物質(zhì)的符號(hào)
物質(zhì)名稱 氧氣 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷
化學(xué)符號(hào)
 
 
 
 
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
解答:解:水由水分子構(gòu)成,1個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子.
氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的氣體單質(zhì).
二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,1個(gè)二氧化碳分子含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子.
二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成,1個(gè)二氧化硫分子含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子.
五氧化二磷是由五氧化二磷分子構(gòu)成的,1個(gè)五氧化二磷分子是由2個(gè)磷原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的.
故答案為:
物質(zhì)名稱 氧氣 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷
化學(xué)符號(hào) H2O O2 CO2 SO2 P2O5
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A+B
 催化劑 
.
 
D中如果A的質(zhì)量為3克,催化劑的質(zhì)量為2克,D的質(zhì)量為5克,那么B的質(zhì)量為
 
 克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子的電子數(shù)為
 
,核外有
 
個(gè)電子層,最外層上有
 
個(gè)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有8種物質(zhì):①潔凈空氣②銅絲③冰水混合物④液氧⑤澄清石灰水⑥高錳酸鉀⑦礦泉水⑧四氧化三鐵. 其中屬于混合物的是
 
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是初中化學(xué)中一些常見(jiàn)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些條件已省略),已知:通常情況下乙和E均為黑色固體,B是氣體,請(qǐng)回答:

(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:甲是
 
,乙是
 

(2)D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)
(3)B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為
 

(4)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)①熟石灰 ②苛性鈉 ③石墨 ④活性炭 ⑤氫氧化鋁 ⑧稀鹽酸,在生產(chǎn)生活中有廣泛用途,請(qǐng)按以下要求填空(填序號(hào))
(1)可用來(lái)吸附有毒氣體的是:
 
;
(2)農(nóng)業(yè)上用來(lái)降低土壤酸性,改良土壤結(jié)構(gòu)的是:
 
;
(3)在治療胃酸過(guò)多的藥物中,含有的成分是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種物質(zhì),它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系
(1)A+CuO
高溫
Cu+B       (2)B+H2O→C
(3)C-B+H2O              (4)B+Ca(OH)2→D+H2O
(5)D
高溫
B+氧化物        (6)B+A
高溫
2E
試推斷:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中發(fā)生的下列變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的是( 。
A、燃放煙花B、石蠟熔化
C、動(dòng)物呼吸D、大米釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5.6g不純的鐵與足量的鹽酸反應(yīng),得到0.22g氫氣,則所含的雜質(zhì)可能為( 。
A、ZnB、AlC、CuD、C

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