下列符號表示氧氣化學(xué)式的是


  1. A.
    O2-
  2. B.
    O2
  3. C.
    O
  4. D.
    MnO2
B
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：A、O2-表示氧離子，不能表示氧氣，故A不符合題意；
B、O2表示氧氣，故B符合題意；
C、O表示氧元素或一個氧原子，不能表示氧氣，故C不符合題意；
D、MnO2表示二氧化錳這種物質(zhì)，不能表示氧氣，故D不符合題意；
故選B
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11、用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)：
（1）氧氣
O2
（2）氮氣
N2
（3）紅磷
P

（4）五氧化二磷
P2O5
（5）二氧化碳
CO2
（6）四氧化三鐵
Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
陽
陽
（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N
2N
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
氯化鈉是由
離子
離子
直接構(gòu)成的；
水是由
分子
分子
直接構(gòu)成的；
金（Au）是由
原子
原子
直接構(gòu)成的．
（3）寫出下列符號表示的意義或物質(zhì)的化學(xué)符號：
①H
氫元素
氫元素
、
一個氫原子
一個氫原子
．
②氧氣
O2
O2
．
③鈣離子
Ca2+
Ca2+
．
④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
H2O
H2O
．
（4）分離和提純混合物的方法很多，如：①過濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是
①
①
的方法（填序號，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是
②
②
的方法．
（5）下圖是實驗室中常用的化學(xué)儀器，請按下列要求把儀器名稱填在橫線上
①寫出指定儀器的名稱：C
酒精燈
酒精燈
，E
試管
試管

②需要墊上石棉網(wǎng)進行加熱的儀器是
燒杯
燒杯

③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用
藥匙
藥匙

④量取95ml水，需要用
量筒
量筒
、
膠頭滴管
膠頭滴管

（6）氫氣燃燒能放出大量的熱，而且產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，所以氫氣是未來最理想的能源．請寫出氫氣在空氣中燃燒的文字或符號表達式
氫氣+氧氣
點燃
水
氫氣+氧氣
點燃
水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，分別使碳粉、鎂粉兩種物質(zhì)燃燒．請回答下列問題：
（1）上述兩種物質(zhì)，其中在空氣中燃燒，能產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量熱、同時生成白色固體的是
 
，寫出此化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的一點應(yīng)用：
 
．鎂不但能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳氣體中燃燒生成氧化鎂和一種黑色物質(zhì)．下列說法錯誤的是
 
（填選項字母）．
A、燃燒一定要有氧氣參加 
B、鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火
C、燃燒反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D、鎂在空氣、二氧化碳氣體中燃燒都是放熱反應(yīng)
（2）碳在空氣中燃燒，能生成二氧化碳，過量的二氧化碳是使氣球變暖的元兇之一．但二氧化碳若合理利用，是一種重要的原料．最近，美國研究人員利用鎳（Ni）和鈀（Pd）作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳和甲醇，該轉(zhuǎn)化屬于
 
（填”物理“或”化學(xué)“）變化；其催化劑是兩種
 
（填”金屬“或”非金屬“）．根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)推測，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），則該反應(yīng)的反應(yīng)物至少應(yīng)該是
 
（填數(shù)字）種物質(zhì)．以二氧化碳為原料可以生產(chǎn)環(huán)保的化學(xué)肥料，如碳酸鉀等．碳酸鉀（K2CO3）中的陰離子是
 
（用離子符號表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)題意填寫下列空格
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示______（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是______．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
氯化鈉是由______直接構(gòu)成的；
水是由______直接構(gòu)成的；
金（Au）是由______直接構(gòu)成的．
（3）寫出下列符號表示的意義或物質(zhì)的化學(xué)符號：
①H______、______．
②氧氣______．
③鈣離子______．
④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______．
（4）分離和提純混合物的方法很多，如：①過濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是______的方法（填序號，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是______的方法．
（5）下圖是實驗室中常用的化學(xué)儀器，請按下列要求把儀器名稱填在橫線上
①寫出指定儀器的名稱：C______，E______
②需要墊上石棉網(wǎng)進行加熱的儀器是______
③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用______
④量取95ml水，需要用______、______
（6）氫氣燃燒能放出大量的熱，而且產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，所以氫氣是未來最理想的能源．請寫出氫氣在空氣中燃燒的文字或符號表達式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市宿城區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)題意填寫下列空格
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示    （填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是    ．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
氯化鈉是由    直接構(gòu)成的；
水是由    直接構(gòu)成的；
金（Au）是由    直接構(gòu)成的．
（3）寫出下列符號表示的意義或物質(zhì)的化學(xué)符號：
①H    、    ．
②氧氣    ．
③鈣離子    ．
④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是    ．
（4）分離和提純混合物的方法很多，如：①過濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是    的方法（填序號，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是    的方法．
（5）下圖是實驗室中常用的化學(xué)儀器，請按下列要求把儀器名稱填在橫線上
①寫出指定儀器的名稱：C    ，E   
②需要墊上石棉網(wǎng)進行加熱的儀器是   
③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用   
④量取95ml水，需要用    、   
（6）氫氣燃燒能放出大量的熱，而且產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，所以氫氣是未來最理想的能源．請寫出氫氣在空氣中燃燒的文字或符號表達式    ．

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