實驗考查中小明配制了50g15%的食鹽水，經(jīng)檢測質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高，可能原因是（　�。�
A、食鹽中含有不溶雜質(zhì)
B、取水時俯視讀數(shù)
C、稱量時物碼放反
D、轉(zhuǎn)移至細(xì)口瓶時灑出
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、食鹽中含有不溶雜質(zhì)，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項錯誤．
B、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項正確．
C、用托盤天平稱量食鹽時，砝碼和食鹽放反了，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項錯誤．
D、溶液具有均一性，轉(zhuǎn)移至細(xì)口瓶灑出，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不是很大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān)，分析操作中的錯誤操作，判斷錯誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實驗儀器a、b的名稱是a
 
，b
 
．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過量．下列由有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、濾液中一定含有FeCl3
B、過濾得到的固體可能是純凈物
C、反應(yīng)后溶液為淺綠色
D、反應(yīng)后固體的質(zhì)量一定增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最近以來，云南、貴州、四川、廣西和重慶西南五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱．其中云南出現(xiàn)百年一遇旱情，使作物失收，牲畜和人飲水困難，我國許多地方實施大面積人工降雨，其中使用了液氮作增雨劑．根據(jù)你現(xiàn)有的知識推測下列說法中正確的是（　�。�
A、液氮是一種溶液
B、使用液氮會污染環(huán)境，應(yīng)嚴(yán)格控制使用
C、降落的雨滴中將含有大量的液氮
D、液氮作增雨劑降雨是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料，稱為復(fù)合肥．下列屬于復(fù)合肥的物質(zhì)是（　�。�
A、NH4HCO3
B、Ca（H2PO4）2
C、K2SO4
D、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）請寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①
 
 ②
 
．
（2）在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，用
 
裝置收集二氧化碳（填序號，下同），該收集方法是根據(jù)二氧化碳的
 
性質(zhì)而確定的．證明生成的氣體是二氧化碳，使用
 
進(jìn)行檢驗．
（3）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置是
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．某學(xué)習(xí)小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知以下兩種方法可以制取氨氣：
第一種方法：氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣；
第二種方法：氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．
該小組同學(xué)沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是
 
．制取氨氣的發(fā)生裝置是
 
，收集氨氣最好選用F裝置，你認(rèn)為理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分：
營養(yǎng)成分
（每100g含有）		 蛋白質(zhì) 糖類 油脂 鈣 鐵 鈉 鋅 維生素C
7.4g 7.8g 7.9g 206mg 19.2mg 37.8mg 10.1mg 18mg
（1）燕麥片中能為人體提供能量的營養(yǎng)素有
 
；糖類是人體所需
 
的主要來源；
（2）人體健康離不開鈣元素．下列有關(guān)鈣元素的敘述中，不正確的是（填序號）
 
；
①人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中
②幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良
③老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折
④成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣
（3）鈣片的有效成分是碳酸鈣，雖然碳酸鈣難溶于水，但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收，其原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請按表格信息填空．
（1）鉀元素的核電荷數(shù)是
 
；鉀離子的核外電子數(shù)是
 
；與鉀元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素為
 
；
（2）如表中的元素兩兩化合能形成AB2型化合物的化學(xué)式為
 
（寫出一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列化學(xué)方程式
（1）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣：
 
．
（2）一氧化碳還原氧化銅
 
．
（3）甲烷燃燒
 
．
（4）氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)
 
．

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同步練習(xí)冊答案