【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

A．硬水和軟水－－加明礬，觀察沉降的產(chǎn)生情況

B．氧氣、二氧化碳－－插入帶火星的木條，觀察木條能否復(fù)燃

C．棉纖維、羊毛纖維－－點燃，聞是否有燒焦羽毛的氣味

D．氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液－－加入石灰水，觀察溶液是否變渾濁

【答案】A

【解析】

試題分析∶A．常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，故A錯誤。B帶火星的木條是否復(fù)燃，是區(qū)別氧氣、二氧化碳常用方法，故B正確。C．灼燒聞味是區(qū)分棉纖維、羊毛纖維常用方法，故C正確。D加入石灰水，是區(qū)別氫氧化鈉，溶液、碳酸鈉溶液常用方法，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C． X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法不正確的是( )

A．15℃時，a、b的溶解度均為20g

B．加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柸芤?/span>

C．30℃時，向100g水中加入20g a，可得120g溶液

D．將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含有AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體一定是

A．Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物

B．Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物

C．Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物

D．Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過一段時間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)質(zhì)量

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量／g

2

28

2

1

反應(yīng)后質(zhì)量／g

13

4

2

未知

則下列說法正確的是

A．A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11：24

B．B物質(zhì)是生成物

C．C物質(zhì)一定是催化劑

D．反應(yīng)后D的質(zhì)量是14g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從“①二氧化碳 ②熟石灰 ③生石灰 ④硝酸 ⑤尿素 ⑥聚乙烯塑料 ⑦碳酸氫鈉”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：

（1）固態(tài)時可用于人工降雨的物質(zhì)是 ；

（2）可直接用作農(nóng)作物氮肥的物質(zhì)是 ；

（3）可治療胃酸過多癥的物質(zhì)是 ；

（4）常用作袋裝食品干燥劑的是 ；

（5）可以制成食品包裝袋的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肉類新鮮程度會引起pH發(fā)生相應(yīng)的變化，變化關(guān)系如下表：

名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質(zhì)肉

pH

5.8-6.2

6.3-6.6

＞6.7

則下列分析正確的是

A．肉越新鮮，酸性越弱

B．肉越新鮮，酸性越強

C．肉變質(zhì)過程中，酸性增強

D．次鮮肉的酸性比變質(zhì)肉的酸性弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語涉及化學(xué)變化的是

A．繩鋸木斷 B．滴水成冰 C．死灰復(fù)燃 D．聚沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H＋，故有許多共同的性質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧

B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹

C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣

D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀生成

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同步練習(xí)冊答案