【題目】治理霧霾，還我藍(lán)天，下列措施不可行的是( )

A. 大量植樹(shù)造林 B. 禁止使用化石燃料

C. 充分利用太陽(yáng)能 D. 多騎自行車(chē)，少開(kāi)汽車(chē)

【答案】B

【解析】從化學(xué)與生活，綠色出行和化石燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)結(jié)合題意進(jìn)行分析。

A，大量植樹(shù)造林，可以?xún)艋諝?/span>，措施可行；

B，不是禁止使用化石燃料，而是要合理的開(kāi)采和利用，措施不可行；

C，充分利用太陽(yáng)能，屬于清潔能源，措施可行；

D，多騎自行車(chē)，少開(kāi)汽車(chē)，能減少環(huán)境污染，措施可行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)二氧化碳。以上操作按由先至后的順序排列正確的是

A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑤⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上書(shū)寫(xiě)了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再?lài)娚狭硪环N無(wú)色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字．該同學(xué)所用的兩種無(wú)色液體可能是

A．NaOH溶液、酚酞溶液 B．CuSO4溶液、NaOH溶液

C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．酚酞溶液、“雪碧”飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（ ）

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，老師讓小組同學(xué)完成二氧化碳制取和驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，老師為小組同學(xué)提供

了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和澄清石灰水及相關(guān)的儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題：

（1）連接A和B并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；

（2）寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方程式______________________；

（3）圖中標(biāo)出儀器①的名稱(chēng) ；

（4）若在具體實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中B中導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡，也沒(méi)有渾濁出現(xiàn)，請(qǐng)分析原因

；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，有一個(gè)變化與其他三個(gè)變化有本質(zhì)區(qū)別的是( )

A. 酒精揮發(fā) B. 糯米釀酒 C. 繩鋸木斷 D. 辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是------------( )

A．酒精作燃料 C2H5OH + 3O2點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O 氧化反應(yīng)

B．高爐煉鐵 3CO + Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 置換反應(yīng)

C．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳 CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(3分)在一定條件下，某化學(xué)變化用微觀圖示表示如下：其中用“”、“”分別表示氫原子和氧原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示從微觀角度回答問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；

（2）此變化前后發(fā)生改變的徽觀粒子的名稱(chēng)是_________________________________；

（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)_________________________________

____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

自來(lái)水和蒸餾水

加肥皂水

過(guò)濾

B

尿素和碳銨

聞氣味

加稀鹽酸

C

羊毛和滌綸

點(diǎn)燃聞氣味

用手觸摸

D

18K黃金和黃金

分別滴加硝酸銀溶液

觀察顏色

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同步練習(xí)冊(cè)答案