元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，按表中信息填空：
（1）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱
 
．其相對(duì)原子質(zhì)量
 
．
（2）硫元素的原子核外有
 
個(gè)電子層，它屬于
 
元素（填“金屬”、“非金屬”）．
（3）11號(hào)元素的原子失去一個(gè)電子后形成的離子符號(hào)是
 
．
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)原子序數(shù)決定元素種類來分析；（2）根據(jù)硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其名稱來分析；（3）根據(jù)11號(hào)元素是鈉元素，其最外層的電子數(shù)來分析．
解答：解：（1）原子序數(shù)為10的元素是氖元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為20.18；故填：氖；20.18；
（2）硫原子核外有3個(gè)電子層，其偏旁是“石”字，屬于非金屬元素；故填：3；非金屬；
（3）11號(hào)元素是鈉元素，最外層有1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子，故填：Na+．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期律的知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了制取少量的氧氣，化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個(gè)階段．
I．查閱資料．獲得信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣，其中過氧化氫價(jià)格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣．該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀價(jià)格較高．分解較困難．且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價(jià)格較高，加熱即可快速分解．二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解．
根據(jù)上述信息，確定制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方案．
Ⅱ．組裝儀器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)完畢，洗刷儀器，整理用品，總結(jié)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）用過氧化氫制取一瓶干燥的氧氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是
 
�。ㄌ顚懽帜复�(hào)），組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)
 
．
（2）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸．在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是（列舉兩條）
 
；
 

（3）在收集氣體時(shí)如果用E裝置，那么檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
． 
（4）如果用F裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（5）F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要
 

（填儀器名稱），該氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（6）完成G所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，為避免集氣瓶底炸裂，可預(yù)先在集氣瓶中放
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)
B、空氣是由空氣分子構(gòu)成
C、氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D、氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答以下問題：
（1）在上述周期表中D、E、G處于同一周期的原因是
 
；
E、F 化學(xué)性質(zhì)相似的原因是
 
；
（2）C離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
；F原子的序數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列疾病主要不是由于人體內(nèi)缺乏某種元素導(dǎo)致的是（　�。�
A、佝僂病B、侏儒癥
C、貧血病D、禽流感

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖所示實(shí)驗(yàn)．已知所用實(shí)驗(yàn)裝置如下，試管體積為40mL，實(shí)驗(yàn)前夾緊彈簧夾，注射器的活塞在20mL刻度處．
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法：①白磷熄滅并冷卻后才能打開彈夾； ②白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧； ③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為 12mL； ④白磷的量不足，會(huì)使測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果偏大； ⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)如點(diǎn)燃白磷，便打開彈簧夾，可觀察到注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)； ⑥實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣是混合物； 其中正確說法的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化合物能由金屬和酸直接反應(yīng)的是（　　）
A、MgCl2
B、FeCl3
C、AgCl
D、CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下歸納中不正確的是（　�。�
A、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
B、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素
D、在化學(xué)反應(yīng)中原子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”．“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺（C10H15N），也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強(qiáng)烈的興奮和致幻效果，作用快，易成癮．
（1）甲基苯丙胺中C、H、N元素原子個(gè)數(shù)比為
 
，相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（2）甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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