生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學變化的是

A．冰凍三尺 B．海水揮發(fā) C．死灰復燃 D．玻璃破碎

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市錦華實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

用化學用語填空：

（1）保持氫氣化學性質的最小粒子是：______________；

（2）地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物：______________；

（3）正三價的鐵的氧化物：_________________；

（4）氧化鎂中鎂元素顯正二價：________________；

（5）2個硫酸根離子：_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆四川省實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家已經(jīng)制造出原子序數(shù)為112號的新元素，其相對原子質量為277，下列有關112號元素的說法正確的是

A．該元素原子的核外電子數(shù)為112

B．該元素原子的中子數(shù)為112

C．該元素原子的質子數(shù)為165

D．該元素原子的核電荷數(shù)為277

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省江陰市青陽片九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．只含有一種元素的物質一定是純凈物

B．化合物中一定含有不同種元素

C．混合物一定由不同種分子構成

D．含氧元素的物質一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省東臺市第一教研片九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

在空氣中放置較長時間的銅片，表面會形成一層薄膜，其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質通過化合反應生成，反應物除了Cu外，還有N2、O2、CO2、H2O中的

A．一種 B．兩種 C．三種 D．四種

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆福建省南安市九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是

A、分別測定它們的密度 B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C、觀察顏色并聞它們的氣味 D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省大豐市九年級上學期第一次學情調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲同學取a克氯酸鉀，乙同學取氯酸鉀和二氧化錳的混合物（按質量比3：1）a克，二人同時進行加熱。下列圖示中能正確反映生成氧氣質量（Y）與加熱時間（X）關系正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：計算題

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質量為16．4g。計算：

（1）生成氧氣的質量

（2）原混合物中氯酸鉀的質量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆福建省平和縣九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）．化學興趣小組的芳芳對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水__________；

（2）點燃蠟燭，觀察到火焰分為 、 、 三層。把一根火 柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結論：蠟燭火焰的 溫度最高；

（3）芳芳在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（ ）

A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因

（4）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn) 結論：蠟燭燃燒以后的生成物是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案