下列變化屬于化學變化的是（ ）
A．蠟燭的燃燒 B． 玻璃破碎
C．冰融化成水 D． 電燈絲通電后發(fā)光放熱
考點： 化學變化和物理變化的判別．
專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)．
分析： 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答： 解：A、蠟燭的燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、冰融化成水過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、電燈絲通電后發(fā)光放熱過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．
點評： 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
通常情況下是一種氣體，它的一個分子由兩個原子構(gòu)成，一切生命活動離不開它，火苗遇到它竄得高…．它是（ �。�
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| A． | 氧氣 | B． | 二氧化碳 | C． | 水蒸氣 | D． | 氮氣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
雞蛋腐敗變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水．請回答：
（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是 ．
（2）已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用 法收集硫化氫．
（3）寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
氟化鈣（CaF2）是一種透明陶瓷材料，不僅耐高溫，而且具有優(yōu)異的光學性能，用于防彈玻璃和防護眼鏡等．CaF2中F元素的化合價是（ ）
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| A． | ﹣2 | B． | ﹣1 | C． | +1 | D． | +3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲同學對寒痛樂熨劑（簡稱“寒痛樂”）的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣，于是帶了幾包寒痛樂，來到實驗室對其進行研究．
【查閱資料】
[用法用量]外用，一日1次．將外袋剪開，取出藥袋，晃動數(shù)次，使藥物充分松散，接觸空氣，手摸有熱感時，置于固定袋內(nèi)，覆蓋于痛患處，每袋可發(fā)熱不少于15小時．
[原料層]鐵、蛭石、活性炭、水等．
[作用原理]鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵（固體），并放熱．
【實驗一】驗證寒痛樂成分中所含鐵的化學性質(zhì)．
| 步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
| ① | 將寒痛樂打開，將藥物倒入一燒杯中，觀察 | 藥物為黑色固體粉末 |
| ② |
| 劇烈燃燒， |
實驗結(jié)論：寫出此反應(yīng)的文字表達式 ．集氣瓶中加水的作用是 ．
【實驗二】用寒痛樂熨劑藥粉測定空氣中氧氣的含量．甲同學設(shè)計了如圖所示裝置，進行實驗．
【實驗記錄】
| 步驟 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
| ① | 連接好裝置如圖所示，然后 手捂集氣瓶 |
| 裝置的氣密性良好 |
| ② | 加入足量藥品，迅速將膠塞蓋嚴，并充分振蕩 |
| 進入集氣瓶內(nèi)水的體積即為空氣中氧氣的含量． |
【實驗反思】
乙同學認為甲同學所做“寒痛樂藥粉測定空氣中氧氣的含量”的實驗不能證明上述結(jié)論，他將操作改進后再進行測量，得到了較為準確的結(jié)果．他改進后的操作為 ．
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用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸，取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中，在酒精燈上點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察