18．空氣的主要成分是氮氣和氧氣，其體積含量各是78%和21%．

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．

解答 解：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%，
故答案為：氮氣；氧氣；78；21

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積少于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，可能的原因是什么？（寫出兩條）
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是什么？
（3）丙同學：向集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結果．請推測氫氧化鈉具有什么性質？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是某同學繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分裝置圖．請回答下列問題：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）在此化學實驗中使用儀器A的注意事項是試管口應略向下傾斜（或加熱后不能驟冷，防止炸裂）；
（4）實驗結束時的正確操作方法是先把導管移出水面，然后在熄滅酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．化學變化中一定發(fā)生物理變化
B．蓄電池充電時，電能轉變成化學能
C．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
D．有顏色改變的變化一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．生活中常見的下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．二氧化碳B．果汁C．加碘食鹽D．食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．廚房里發(fā)生的下列變化為物理變化的是（　�。�
A．天然氣燃燒B．鐵鍋生銹C．開水沸騰D．蔬菜腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．化學與生活密切相關：
①市場上銷售的咸菜干、醬牛肉、咸水鴨等食品都采用真空包裝，目的是為了除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而停止繁殖，同時防止食品發(fā)生化學（填化學或物理）變化而變質．還可以充入某種保護氣來延長食品的保質期，例如薯條等小食品充入氮氣．
②為紀念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年，中國登山協(xié)會業(yè)余登山 隊2003年5月21日再次登頂成功．登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是供給呼吸，燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣支持燃燒的性質．
③動物在空氣中能生存，說明空氣中含有氧氣；餅干在空氣中變潮濕，說明空氣中含有水蒸氣；澄清石灰水長期放置在空氣中會變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化過程中不存在緩慢氧化的是（　�。�
A．紅磷點燃后能在氧氣中燃燒B．運動員正在進行百米沖刺
C．久置的蔬菜、水果腐爛發(fā)臭D．鐵逐漸生成一層紅色的鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質實驗，儀器A的名稱是集氣瓶．
（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，事先應該在容器底部放水或細沙的原因防止反應中的熔融物濺落到集氣瓶底，將集氣瓶炸裂．
（3）如圖C，某氣體用排水法收集并正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有的兩個性質密度大于空氣密度，不溶于水．
（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應從a（填“a”或“b”）口通入．

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